- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育技术培训心得体会0
教育技术培训心得体会
本人通过参教育技术培训,感受良多,先就把自己的体会交流如下:
1、教学理念有了新变化。打开卫星宽带传输网上语文学科的 课程资源 、 学习指导 、 教学案例 等栏目,全国著名语文教师新的语文教学思想给了我极大的冲击和影响,他们的教学行为直接体现了当今我国语文教学的最新理念。我在网上认真学习他们的理论文章,研究 课程辅导 、收看 示范课 ,也慢慢悟出了什么是 以人为本 ,什么是 研究性学习 ,什么是 启发式教学 我也大胆地摒弃了那种千篇一
律的课文分析,突破了每课都要落实的段落大意、中心思想、写作特点 三部曲, 开始全面接受这些优秀教师的新思想,逐步形成自已新的语文教学观。
课程资源 里丰富的教学资料,使得我们备课更便捷,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。通过学校的系统培训后,在我的学习和运用过程中,让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
2、吃透了教材。现行数学教材变动较大,一时半会儿还把握不准,驾驭有一定的难度。在网上就可以查找 教学资源 中的 教案示例 、 课程辅导 或 课后提高 、 示范课 ,把自已含糊的地方弄明白。在网上查资料,有时就能找到理想的教学案例。
3、提高了教学能力。网上示范课,很多堪称经典,展示了这些优秀教师高超的教学艺术。他们的语言精练恰当,他们的启发有方,他们的课堂结构紧凑而脉络清晰 我从模仿开始,学习名师优秀的教学方法,逐渐形成自己的教学风格。再也不是满堂讲、满堂问、满堂抄了,而是尽量以学生为主体,让学生在自已指导下去发现问题,解决问题,掌握知识。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源,实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。在充分利用远程教育资源之后,我对网上提供的资源进行重新编辑、改造、升华,制作出更符合自己和学生实际的多媒体教学课件。因为贴近学生,切合实际,我制作的教学课件用于课堂,很好地激发了学生们的探索精神及求知欲,收到极好的教学效果。
4、提供了教学方便。从备课、讲课、练习到知识检测都给教师提供了极大的帮助。精心组织授课过程。授课是教学工作的中心环节,也是区分各种教育模式的关键性标志。在传统教育模式向现代远程教育模式的转变的过程中,授课的方式和授课的手段都发生了重大的变革。特别是给我们语文教师提供了大量现成的课件,山区学校制作课件较难,特别是我们这些信息技术较为落后的教师,制作课件就更难。现在网上一些现成的课件和媒体展示,真是太方便广大师生了,完美的音像效果满足了师生们的视听享受,使语文教学事半功倍。再就是扩大了语文学习的视野,与课文相配套的 扩展资料 为师生网上学习语文起到了举一反三和触类旁通的作用。总之,本次培训使我受益匪浅,我深深认识到了,农村中小学教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!我很珍惜这个机会,在今后的教学中,我会充分利用所学到的新理念、新知识,充分利用网络提供的资源,更好地提高自己的教育教学水平。
文档评论(0)