- 1、本文档共53页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[农学]统计学原理
7、记上年水平为a0,计划水平为an,实际水平为a1 第四章 综合指标 A、根据单项式数列计算算术平均数 解:按第一个公式计算 按第二个公式计算: B、根据组距数列计算算术平均数 要求:根据资料计算全部职工的平均工资。 例:某企业职工按工资分组资料如下: 第四章 综合指标 工 资 (元) 职工人数(人) x f f/∑f 400 —500 50 16.7 500 —600 70 23.3 600 —700 120 40.0 700 —800 60 20.0 合 计 300 100 第四章 综合指标 解:计算过程如下: 100 16.7 23.3 40.0 20.0 f/∑f f 613.3 75.15 128.15 260.00 150.00 x(f/∑f) 184000 300 — 合 计 22500 38500 78000 45000 50 70 120 60 450 550 650 750 400—500 500—600 600—700 700—800 x f 职工人数 组中值 x 工 资 (元) 平均工资: 根据组距数列计算算术平均数 两个班组工人生产资料如下:根据资料分别计算两个班组 工人的平均日产量。 一班 二班 日产量 工人数 比重 日产量 工人数 比重 (件) (人) (%) (件) (人) (%) 20 2 10 20 1 5 21 1 5 21 1 5 22 15 75 22 1 5 23 1 5 23 1 5 24 1 5 24 16 80 合计 20 100 合计 20 100 一班工人平均日产量 二班工人平均日产量 计算得到: ∑f ∑xf x = = 21.9(件) ∑f ∑xf x = = 23.5(件) C、权数在平均数形成中起的作用 第四章 综合指标 D、权数的选择 当分组的标志为相对数或平均数时,经常会遇到选择哪一个条件为权数的问题。如下例: 要求:计算全部企业的平均计划完成程度。 计划完成程度 企业数 计划产值 (%) (个) (万元) 80 — 90 5 50 90 —100 10 80 100 —110 120 200 110 —120 30 70 合 计 165 400 第四章 综合指标 D、权数的选择 选择权数的原则: 1、变量与权数的乘积必须有实际经济意义。 2、依据相对数或平均数本身的计算方法来选择权数。 根据原则本题应选计划产值为权数,计算如下: 平均计划完成程度: 第四章 综合指标 第四章 综合指标 (3)简单算术平均数与加权算术平均数的关系 权数起作用必须有两个条件: 一是:各组标志值必须有差异。如果各组标志值没有差异 标志值成为常数,也就不存在权数了。 二是:各组的次数或比重必须有差异。如果各组次数或比 重没有差异,意味着各组权数相等,权数成为常数,
您可能关注的文档
- [其它考试]新企业会计准则的变化讲义.doc
- [其它考试]第四章绩效管理电子书2.doc
- [其它考试]船舶操纵练习题.doc
- [其它考试]药理学练习.ppt
- [其它考试]航海气象学与海洋学.doc
- [其它考试]结核性脑膜炎诊断治疗的新进展20080⑼.ppt
- [其它考试]考驾照模拟试题2011年.pdf
- [其它考试]注册测绘师基础训练习题集测绘管理与法规.doc
- [其它考试]膳食调查与营养评价2.ppt
- [其它考试]联想商用大题库.doc
- 2025年商业步行街改造初步设计评估报告:智慧商圈升级策略研究.docx
- 2025至2030中国海外工程建设行业市场发展现状及市场格局与投资报告.docx
- 《小学品德与社会课程生活化教学与社会主义核心价值观培育研究》教学研究课题报告.docx
- 高中生物建模在生物系统功能与调控教学中的应用与教学效果评估教学研究课题报告.docx
- 小学科学智慧校园智能学习评价与反馈策略分析教学研究课题报告.docx
- 小学语文教育资源动态更新与版本管理在人工智能教育中的创新应用教学研究课题报告.docx
- 《基于深度学习的网络安全态势感知数据融合与多维度可视化方法研究》教学研究课题报告.docx
- 数字教育资源绿色环保设计在小学科学课程中的实践研究教学研究课题报告.docx
- 《基于生态修复的植被恢复技术研究与区域应用探讨》教学研究课题报告.docx
- 《BIM技术在建筑施工进度管理中的进度预测与动态调整策略》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)