[初三理化生]《燃烧和灭火》参考课件.ppt

学习目标 1.理解燃烧的概念 2.认清燃烧所必需的三个条件 3. 能说出常见灭火方法的原理 今日挑战 重点：燃烧的三个条件 难点：结合生活解释灭火的原理 物质燃烧的现象 一、燃烧的定义 通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。 二、燃烧的条件 1.物质要有可燃性 2.可燃物要与氧气接触 3.温度达到可燃物的着火点 灭火器原理 课后延伸 1. 你能想到哪些与燃烧灭火相关的成语或历史典故 2.请为自己的家庭设计防火方案 2、据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对表中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ） 2.你能说出下列成语所包含的科学道理吗？ 钻木取火 煽风点火 水火不容 杯水车薪 釜底抽薪 1.一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是( ) A.提供可燃物 B.使可燃物的温度达到着火点 C.提供氧气 D.降低可燃物的着火点 B 3.《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是： 。 （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 “火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点 隔离可燃物 氧气 钻燧取火 煽风点火 釜底抽薪 杯水车薪 你还想到了哪些与燃烧灭火相关的成语或历史典故？ 升高温度——达到可燃物的着火点，因此能燃烧。 增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧。 缺少了燃烧条件之一——可燃物，因此不再燃烧。 水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭 我爱成语 郑州市第八十五中学 郝玲红 燃烧的条件是什么？ (1)可能需要___________ (2)可能需要___________ (3)可能需要___________ (4)…… 可燃物 氧气或空气 一定温度 我的猜想:燃烧的条件是_________ 实验方案 实验现象 实验结论 我选用的仪器以及用品是:__________ 【实验探究】 【实验与讨论】 1、为什么试管中的白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ 物质 白磷 红磷 木材 着火点/℃ 40 240 250～330 物质 木炭 乙醇（酒精） 无烟煤 着火点/℃ 320～370 558 700～750 燃烧条件 温度达到着火点 三个条件必须同时具备,缺一不可,燃烧发生。 可燃物 氧　气 提示： 过氧化钠+二氧化碳=碳酸钠+氧气 想一想 吹气点火的道理？ 2008奥运主火炬点燃 神舟七号 顺利升空 火灾 森林大火 美国9.11事件 13.3万 7723起 灭火原理： 一、隔离或清除掉可燃物 二、隔绝空气或氧气 三、降低温度至着火点以下 冷却法灭火 窒息法灭火 隔离法灭火 探究熄灭蜡烛火焰的方法 实验用品： 火柴、蜡烛、沙土、剪刀、烧杯、水、抹布等。使用这些用品你能用几种方法将 蜡烛的火焰熄灭呢？ 干粉灭火器 液态二氧化碳灭火器 泡沫灭火器 火灾逃生方法 珍爱生命防止火灾学会自救远离伤害 可燃物与燃烧物隔离 扑灭森林火灾时，设置隔离带 D 隔绝空气或氧气 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 C 隔绝空气或氧气 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 B 降低可燃物的着火点 住宅失火时，消防队员用水灭火 A 灭火原理 灭火实例 A