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某县深入学习实践科学发展观活动情况汇报
某县深入学习实践科学发展观活动情况汇报
尊敬的市长、各位领导:根据省委、市委的统一部署,我县学习实践活动3月25日全面启动,参学单位124个,参学党员5291人。在市委学习实践活动领导小组办公室和市委指导检查组的精心指导下,我们坚持高起点谋划、高标准定位、高质量推进,全县学习实践活动开局顺利,态势良好。现将活动开展情况汇报如下:
一、前段工作情况
(一)抓领导,强化三个保障县委高度重视学习实践活动,主要强化“三个保障”。
一是强化组织保障。县委召开3次常委会,学习传达上级党委的有关精神,研究我县开展学习实践活动的筹备工作,成立学习实践活动领导小组,县委书记XX任组长,县委副书记、县长XX,县委副书记XX,县委常委、县委组织部部长XX任副组长。
二是强化决策保障。县委明确要求,县级领导干部要带头学习、带头宣讲、带头调研、带头指导,引导全县广大党员干部把思想统一到省委、市委的统一部署和决策上来,切实抓紧抓好抓出实效。市委3月24日召开动员大会后,县委全体常委连夜审阅《实施意见》、《实施方案》等一系列文件。3月25日上午,县委再次召开常委会进行研究。下午,县委召开全县动员大会,XX同志作了动员报告,市委指导检查组组长XX作了讲话,全国人大代表XX传达了全国“两会”精神。县委提出,学习实践活动要以“加快实施‘旅游带动、工业强县’发展战略,实现富民强县新跨越”为实践载体,以实施“3351”工程作为破解发展难题,推动科学发展的重要抓手。“3351”就是“三保三建”、“五个第一”:实施意见》、《实施方案》等一系列文件。3月25日上午,县委再次召开常委会进行研究。下午,县委召开全县动员大会,XX同志作了动员报告,市委指导检查组组长XX作了讲话,全国人大代表XX传达了全国“两会”精神。县委提出,学习实践活动要以“加快实施‘旅游带动、工业强县’发展战略,实现富民强县新跨越”为实践载体,以实施“3351”工程作为破解发展难题,推动科学发展的重要抓手。“3351”就是“三保三建”、“五个第一”》、《实施方案》和县委书记动员报告六易其稿,审核批复了124个参学单位的《实施方案》。对各参学单位的《实施方案》,我们一把尺子量到底,严格把关审核,坚持“五个不通过”,即实践载体不突出的不通过,学习步骤不严谨的不通过,自选动作不新颖的不通过,党组织负责人没签字的不通过,指导检查组组长没审核的不通过。
(三)抓学习,突出三个重点在学习实践活动的起步阶段,我们突出了“三个重点”。
一是突出宣传重点。县委召开动员大会后,各参学单位相继成立了学习实践活动领导小组和工作机构,形成了上下联动、协调配合的工作格局。县委办、县人大办、县政府办、县政协办率先召开动员大会,充分发挥了模范带头作用。县文联等党员人数少的单位主动联系,参加战线的动员大会,集中学习培训。正在备战高考的全县六所完中,利用课余时间进行动员和培训。3月31日前,所有参学单位召开了动员大会。县有线电视台开辟学习实践活动专栏,每晚在黄金时段播放3条以上学习实践活动情况的新闻,现已播出38条。市以上党报党刊、新闻网站共采用我县稿件18条。县委学习实践办编发《工作简报》12期。XX政府公众网、党建网站专门设立学习实践活动专栏,网站点击率明显提高。各单位编发简报235期,上报信息434条,悬挂跨街横幅48条,张贴标语286条,办墙报、黑板报、宣传橱窗156处。
二是突出学习重点。县委规定,县委学习实践活动领导小组正副组长要在县委学习中心组上一堂辅导课,县委书记XX撰写了辅导报告《领导干部要身体力行科学发展观》。绝大部分参学单位班子成员都亲自备课、上课。4月1日,县委邀请XX师范大学公共管理学院常务副院长、博士生导师XX同志来我县进行专题辅导,在家的县委中心组成员和县直副科级以上单位党组织负责人共288人参加了学习。4月9日晚上,县委开展中心组学习,全体在职县处级领导参加了学习。县政协主席XX前段时间在省城学习,回单位后自觉补课,利用休息时间学完了规定内容,保证了40个小时的学习时间。各参学单位严格按照县委要求,紧扣规定内容,把保证学习时间、落实学习内容、严格学习纪律作为主攻点,把创新学习载体、激发学习热情作为切入点,采取个人自学、集中培训、专题辅导、举办讨论会、观看电教片等多种形式,组织党员干部开展学习培训,切实提高学习培训质量。据统计,各参学单位举办专题辅导235堂次、讨论会17场次。在学习中还涌现出了带病参加学习、夫妻同学、送学上门的感人事迹。试点单位XX村给每位党员发一根手电筒,白天闹春耕,晚上搞学习。77岁的XX老人,是五十年代初期的全国模范,曾赴朝参加对中国人民志愿军的慰问,并受到过毛主席、金日成等领袖的接见,她不顾体弱多病,拄着拐杖,每天晚上准时参加村支部组织的集中学习。
三是突出调研重点。活动启动前,我县紧
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