[初三语文]关于爱情.pptVIP

爱情是行走的船。船上承载的是每个乘客的生命和幸福。水能载舟，亦能覆舟。没有水，船不能行；水太急，船亦不能行。船动的时候江水也动，江水动的时候，船却不一定动。风平浪静的时候，船行平稳，两岸相对而迎的青山成为司空见惯，舵手的艰辛和伟大在船的眼里变得一文不值。波涛汹涌的时候，船行浪尖，有了舵手的坚定，才有船穿行万里的基础。沉浸爱河的人们往往容易湮没在对方的优点里，经常忽视周围的困难，眼里只有满目的青山，满怀的柔情；共同生活的人，往往又容易湮没在对方的缺点里，经常夸大生活的困难，眼里只有满目的苍痍，遍地的荆棘。 　 其实，爱情说穿了，普普通通，平平常常，就是男人和女人互相理解，互相尊重，互相搀扶，互相关爱，互相取长补短、安慰体贴。故事的主角，永远是饮食男女；故事的场景，永远是家庭与社会；故事的情节，永远不外乎一个男人喜欢上了一个女人或一个女人喜欢上了一个男人；故事的结局，不是悲剧就是喜剧，永远没有中间的道路。 　有多少人关心你飞得高不高，又有几人关心你飞得累不累。这就是所谓的爱情，亲情，友情。 　　所谓的爱不过是一种感觉.不同阅历的人追求的感觉也是不同。而只要是感觉也一定不可避免的会有错觉，随着人生阅历的丰富和环境的改变，爱在感觉上的偏差会不断被矫正。同一个人，不同的时间不同的地点给你的感觉也不会一样。 　 对于异性越是懵懂越是被强烈的吸引，因为这时候爱的里面更多的是好奇和美好的幻想，其实爱的不过是因为对方明显的异性特征而已。面对婚姻我们最先考虑的是爱的持久性，太年轻未必知道自己真正爱的是什么，而每一次放弃,都是一个成长的足迹，成熟。 爱情——境界最高的就是随着年龄的一天天增长，早先的“神圣”或“罗曼蒂克”一点点褪去，直至全部生活化，把爱情变得像柴米油盐一样实际，这才是最浪漫的完美爱情。这个过程就如一个梦幻般的少女终于变成贤淑的妻子一样令人欣喜。 再给你讲个故事吧!  有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。  柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到？  他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发决总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。  老师说：这就是“爱情”。  因此，请您选择爱情，爱情只有一次，机不可失，失不再来！而事业可以再重新打拼！ 理想和现实 　　《圣经》说： 　　爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，… (这里的爱是一种态度，并不单纯指爱情) 　　但是，男女间的爱也要视乎对方是否真的同样深爱自己，对方是否一个値得你付出値得你改变的人，不能单方面付出。 　　由于部分人不诚实不忠心，出现假情假意、假爱情，旨在骗取性或金钱，加上不少人自信不足，所以现代人追求爱情时多诚惶诚恐患得患失，传媒及电影业亦多理想化的爱情故事及情歌，以满足大众心理，加上商人的炒作，形成滥情主义和商业化爱情。 　　现代人更以科学方法研究爱情，分析心理生理化学等，并与大自然动物界相比找寻异同。 爱情絮语 如果眼光在寻找眼光。如果在众多的人群中，第一次相逢的眼光，迸发出吸引的火花。如果时间老人允许这样的眼光，在凝视中互通情意，爱神之树须发芽了 爱情絮语 对痛苦的理解，对痛苦的同情，对痛苦的慰藉，在痛苦中男女双方的支持，是产生爱情的酵酶。 少男少女的七种不健康心理  少男少女由于处在身体发育、知识和生活经验尚不充足的特定时期，故可有不健康的心理表现，当发现时应当及时纠正，以免酿成大病。其表现主要有以下几个方面：  1.忧郁。 由于种种原因，青少年会出现闷闷不乐，愁眉苦脸，沉默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态，就应当予以充分重视。  2.陕隘。 即斤斤计较，心胸太狭窄，不能容人也不理解别人。对小事也耿耿于怀，爱钻牛角尖。  3.嫉妒。 当别人比自己好时，表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意，更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。  4.惊恐 对环境和事物有恐怖感，如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者心跳厉害、手发抖，重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。  5.残暴。 有点小事自己不快，便向别人发泄，摔摔打打骂骂咧咧，有的则以戏弄别人为自己开心，对别人冷嘲热讽，没有温暖之心。  6.敏感。 即