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[数学]8 平面解析几何
8 平面解析几何 8.1 内容概述 8.2 问题研究 8.3 错例辨析 8.4 知识扩充:极坐标系介绍 极坐标系 求圆锥曲线的极坐标方程 极径不允许小于0 极径允许小于0 极坐标与旋转公式 我们认为,解析几何成为教学难点原因主要有二: ☆代数基本计算技能和技巧训练不够。 ☆几何基本概念的理解和直觉形成有所欠缺。 这些恐怕都要归因于初中教学要求的降低。 数学中很多知识和方法(如因式分解),由于它的基本重要性,不是想删除就可以删除,想降低要求就是可以降低要求,想减少训练就可以减少训练的。数学教学内容的改革应追求:“删繁就简三秋树,领异标新二月花”(郑板桥) 1.已知m∈R, 直线 l1: mx-y=0, l2: x+my-2m-1=0的交点为 P, 求P点的轨迹方程. 辨析:直线l1, l2不能相交于点B(0 ,2),因为此时 l1为直线 x=0, l2为直线 y=2, 这是不可能的.因此 P点的轨迹方程为 x2+y2-x-2y=0(除去点(0,2)) . 解:很显然,两直线相互垂直。又因为直线l1过定点O(0,0), 直线l2过定点A(1,2), 所以点P的轨迹是以OA为直径的圆。由圆的直径式方程知,点P的轨迹方程为x(x-1)+y(y-2)=0, 即x2+y2 -x-2y=0. 解:设两圆的交点为A, B, 它们的坐标均满足方程 (x-2)2+y2=1, (x+2)2+y2=1.两式相减得, x=0.从而A, B两点均满足直线方程x=0.因为两点决定一条直线,所以所求公共弦的方程就是x=0. 辨析:两圆相离,所求公共弦并不存在。 2. 求两圆C1: (x-2)2+y2=1与C2: (x+2)2+y2=1的公共弦的方程。 3.已知椭圆的两焦点为F1(-1,0), F2 (1,0), P是椭圆上一点, 且PF1⊥PF2, |PF1|·|PF2| =8, 求椭圆的标准方程。 解:由P是椭圆上一点,知|PF1|+|PF2| =2a 两边平方,得 |PF1|2+|PF2|2 +2|PF1|·|PF2|=4a2 又由PF1⊥PF2, 知 |PF1|2+|PF2|2 =|F1F2|2=4c2 两式相减,得b2=4 又c2=|F1F2|2/4=1, 所以a2=b2+c2=5. 故所求椭圆标准方程为x2/5+y2/4=1或x2/4+y2/5=1. 辨析:题设条件自相矛盾。事实上,方程组|PF1|·|PF2| =8, |PF1|+|PF2| =2 无解。考虑如何修改? 4. 求以P(1,1)为中点的双曲线x2-y2/2=1的弦所在的直线方程。 解法一:设直线与曲线的交点为A1(a,b), A2(c,d), 则有 a+c=2, b+d=2 a2-b2/2=1, c2-d2/2=1 后两式相减,得 a2-c2-(b2-d2)/2=0 从而 (b-d)/(a-c)=2(a+c)/(b+d)=2 故所求直线方程为y-1=2(x-1), 即y =2x-1. 解法二:显然,所求直线不可能平行y轴。因此,设直线方程为y-1=k(x-1), 将之代入x2-y2/2=1中,消去y得 (2-k2)x2-(2k-2k2)x-k2+2k-3=0 根据韦达定理,有 (2k-2k2)/(2-k2)=2 从而 k=2 故所求直线方程为y-1=2(x-1), 即y =2x-1. 辨析:所求直线其实并不存在。事实上,将k=2代入(2-k2)x2-(2k-2k2)x-k2+2k-3=0得-2x2+4x-3=0,该方程无解。 解:如图,设双曲线的左焦点为F1, 连接MO, 则|MN|= |MF2|-|NF2|=1/2|PF2|-4.又根据中位线定理知, |MO|=1/2|PF1|. 所以|MN|-|MO|=1/2|PF2|-4-1/2|PF1| =1/2( |PF2|- |PF1|)-4=1. 5.设双曲线 的左焦点为F2, 点P是双曲线右支上的一点. O为坐标原点,圆O与双曲线相切,与PF2相切于点N,M为线段PF2的中点,求|MN|-|MO|的值。 辨析:图不正确,点M应在点N的左边。若不然,上述解答成立,其结果表明|MN||MO|. 而由图知|MN|≤|MO|, 从而出现矛盾。另外,为保证点P存在,还需要验证直线NF2的斜率的绝对值比双曲线渐近性小,本题不满足,因此题设其实是不成立的。考虑如何修改? 辨析:O不一定是直角顶点。试构造一个反例。 6.等腰直角三角形AOB内接于抛物线 , O为抛物线的顶点,求三角形AOB的面积。 解:根据抛物线的对称性,知O为三角形AOB的直角顶点。联立y=x与
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