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[高一语文]作文审题方法不同类型新人教整理
话题作文的话题主要有三种出题形式: 一是命题式的话题,命题者直接指定一个话题,要求考生围绕此话题作文; 二是提示性话题,命题者往往要铺叙一段话,这一段话不是材料,它的作用是把考生引到话题上来;然后就提出话题。 三是材料式话题,命题者提供一段材料(包括文字材料和图画材料),要求联系生活实际,自拟题目写作。 (1)独词式:这类作文话题,只有一个字或一个词语,涉及范围广,抓住一点挖掘即可,不必面面俱到。如“关怀”、“尊严”、“责任”、“酷”。 (2)偏正式:这类作文话题,以偏正短语的形式出现,要以中心词为重点,以修饰语为条件或范围。如“真实之美”、“心灵的绳索”。 (3)动宾式:这类作文话题,以动宾短语的形式出现,要注意以动词为作文中心,着力表现动词,同时,还应讲明宾语的内容(可以有几个或多个)。如“除草”。 (4)并列式:这类作文话题,以并列短语的形式出现,要注意表现话题所提及的两个方面,不能只涉及一面,漏掉一面。如“设计自我和表现自我”、“异想天开和实事求是”。 (5)主谓式:这类作文话题,以主谓短语的形式出现,要以主语为对象,以做谓语的词语为重点,着力表现该词语的内容。如青春独白 。 以“手”为话题,写一篇文章。 要写好这篇作文,关键是根据话题,进行发散式联想,打开思路。可以想想与“手”有关的话题某几个方面或某一个方面:手的构造与功能;精巧的手工艺品;一双灵巧的手,一双勤劳的手;外婆的手;妈妈的手;难忘的握手等等,从中择其一点展开思路,确定一个中心,便能写出一篇情文并茂的好文章。 偏正式短语题目的“题眼”,往往就是修饰语部分。 以“心灵的选择”为例,“题眼”就是“心灵”。“心灵”是指人的精神世界,如思想意识、道德情操、意志品质等等;“心灵的选择”就是选择者在矛盾的境况下,对某种思想、精神、品德、情操等向真善美升华的选择。考生只要围绕这方面选材,无论所写内容是自己亲历的,还是遇到、见到、听到的,都符合作文要求。忽视“心灵”,虽说写到了“选择”,也与话题作文的限制有较大的距离,这是不符合作文要求的。 生活充满了矛盾。 我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。 我们一边叹息世风日下,人心不古;一边又不愿意帮助迷路的孩子、摔伤的老人。 我们一方面痛感自然环境的不断恶化和人类资源的日益枯竭;另一方面却又对恶化环境和浪费资源的现象熟视无睹。 ………… 我们的借口是:怕自己被坏人骗了;怕自己与麻烦事或麻烦人惹上关系;怕自己人微言轻,力量有限。我们的怕,大概已经快要把我们的爱心、良知和责任吃掉。 这则材料引发你想些什么呢?请以“生活的矛盾”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在话题范围之内。 审 题 矛盾:指互相抵触或排斥的现象;因认识不同或言行冲突而造成的隔阂、嫌隙。 生活的矛盾:最好从生活小事出发,以小见大。 “生活中的矛盾” “生活中的矛盾”重点在“矛盾”,应紧扣“生活”二字。不能只是表面地列举“矛盾”来办展览,要写出一定的深度来。一可以分析“矛盾”产生的根源;二可以分析“矛盾”解除的方法;三可以揭示“矛盾”折射的深刻人文思想观念;四可以阐释生活中“矛盾”存在的必然性,当然还可以从更多的角度来分析它,理解它,阐述它。 审题误差: 1、忽视修饰语“生活”,写成国家的、集体的矛盾。 2、把“生活的矛盾”理解为“挫折”“困难”。(要注意表现出两种事物或两件事的冲突) 3、撇开话题“生活的矛盾”,只看材料,写成以“我们要有爱心、责任”、“我们要凭良心做事”、 “选择” 、“我们要互相信任” 或者“我们要有积极乐观的心态”为主要内容。 有一种人,不事张扬,默默地做着一些他们认为该做的事情。他们普通得象一个音阶、一个符号。他们不是黄钟大吕,可是他们能为这个社会谱写出最恢弘激昂的乐章。?这种人过街一定要找斑马线,这种人会拿着垃圾走过好几百米去找垃圾桶,这种人看到路上有香蕉皮总会把它捡起来,这种人在公众场合吐痰的时候总是吐在纸巾上......在纷乱的大街上,他们显得如此扎眼、“迂腐”,可他们让我们肃然起敬。他们不是鲜艳的让人艳羡的油漆,也不是挑大梁的钢筋,他们或许是混凝土中的那些石块、沙砾,有棱有角,可他们用他们的坚硬--“执著”,撑起了我们的大厦,他们是我们社会精神的基石。 同学们,你身边是不是也有很多令你肃然起敬的普通人?请你以“可敬的普通人”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 审 清 题 意 普通人:平常的、一般的、芸芸众生中
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