[高三政史地]经济体制改革 复习.pptVIP

（2011年高考上海单科29题）在某中学的“上海乡土史”课程上，老师要求学生按指定材料（见右表）确定一研究主题。以下切合材料的主题是 A．上海工业化一瞥 B．改革开放在上海 C．上海，中国现代化的缩影 D．上海，红色的摇篮; （2011年高考福建文综19题）1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会上指出:“国营经济是社会主义性质的，合作经济是半社会主义性质的，加上私人资本主义经济，加上个体经济，加上国家和私人合作的国家资本主义经济，这些就是人民共和国的几种主要的经济成分”。这些就构成了 A．旧民主主义的经济形态 B．新民主主义的经济形态 C．社会主义的经济形态 D．半社会主义的经济形态;（2011年江苏高考11题）下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是 A．土地的使用权 B．土地的用途 C．土地的所有权 D．土地的规模;（2011年高考广东文综18题）图6是某杂志的封面。从中获取的历史信息是，当时 A．浮夸现象十分盛行 B．杂交水稻培育成功 C．中国人造卫星发射升空 D．科教兴国战略初见成效;（2011年高考全国文综Ⅰ卷17题）图5所示为1960—1965年中国工业总产值的变化，这一变化主要是由于 A．经济政策的变化 B．工业结构的调整 C．农业经济的波动 D．中苏关系的变化;;20世纪50－70年代工农业生产总值变化图; 春联是我国独创的一种文学形式。贴春联，是我国民间过春节的一项重要内容，常用以抒发人们对生活的赞美和对未来的美好祝愿。1979年安徽玉明公社社员叶旗衡在自家春联上这样写道……;【课标要求】 1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 3、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。;改革目标：建立社会主义市场经济体制 改革实质：社会主义制度的自我完善和发展;回答： 1.这次在北京开幕的会议是什么会议？主要内容有哪些??;一、 农村经济体制改革;一、农村经济体制改革;【探究】2： ;文革时期的凤阳花鼓：凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。; 结合图片和资料，分析改革前后的不同，想一想，凤阳小岗为什么会发生如此大的变化？ ;了解： 新中国成立以来，我国农村经历生产关系的变革？;一、农村经济体制改革;为什么要对国有企业进行改革？;现代企业制度;4、结果:;为什么当时实行这些票证？;计划经济体制建立于“一五计划”末期，随着三大改造的完成，逐渐建立了生产资料公有制为基础的社会主义计划经济体制。;⑶积极作用：;阅读教材自主思考： 1. 社会主义市场经济体制确立过程？ 2. 社会主义市场经济体制对社会主义建设的意义？;是通过市场来实现资源配置的一种经济体制。它是商品经济高度发展的产物，不以社会基本制度的变化为转移。是与计划经济相对应的一种经济体制。 社会主义市场经济，就是把公有制的优越性与市场经济对资源的优化配置有效地结合起来，最大限度地解放和发展生产力，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平。 ;1)、过程： （1）明确提出：______年“十四”大明确指出：我国经济体制改革的目标是建立____________。 （2）写进宪法：______年，社会主义市场经济第一次写进宪法。 （3）进一步创新：________年，“十五”大报告指出：________经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 2)、成就：到21世纪初，中国已经_______建立起社会主义市场经济体制，以_______为主体，______________共同发展的经济格局基本形成。 3)、意义：解放了________，使中国经济与________真正接轨，大大促进了中国_________，加快了中国________________。;3）社会主义市场经济的特征;两种经济体制的根本不同;?? 材料一： 所谓市场经济，是以私有制经济为基础完全由市场自发调节的商品经济……可见，典型的全社会范围的市场经济，就是资本主义经济。;改革——必经之路 　　;我国经济体制改革;课堂练习; （2011年高考浙江文综20题）邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。”这段话主要反映的是A．经济建设既要防“左”又要反“右” B．经济体制改革