[高三理化生]十年高考化学试题分类汇编25实验设计评价.docVIP

总题数：22 题 第1题(2004年普通高等学校夏季招生考试大综广东卷（新课程）) 题目 29.已知KMnO4与浓HCl在常温下反应能产生Cl2。若用图2所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是（??? ） ???????????????????????????????? 图2 A.只有①和②处??????????????????????????????? B.只有②处 C.只有②和③处??????????????????????????????? D.只有②③④处 答案 D??????????? 第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试化学江苏卷（新课程）) 题目 17.某化学兴趣小组按照下列方案进行“由含铁废铝制备硫酸铝晶体”的实验： 步骤1：取一定量含铁废铝，加足量的NaOH溶液，反应完全后过滤。 步骤2：边搅拌边向滤液中滴加稀硫酸至溶液的pH=8～9，静置、过滤、洗涤。 步骤3：将步骤2中得到的固体溶于足量的稀硫酸。 步骤4：将得到的溶液蒸发浓缩、冷却、结晶、过滤、干燥。 请回答以下问题： ⑴上述实验中的过滤操作需要玻璃棒、______________、______________等玻璃仪器。 ⑵步骤1过滤的目的是____________________________________。 ⑶当步骤2中的溶液pH=8～9时，检验沉淀是否完全的方法是______________。 ⑷步骤2中溶液的pH较难控制，可改用____________________。 答案 ??? (1)烧杯??? 漏斗 ??? (2)除去铁等不溶于碱的杂质 ??? (3)取上层清液，逐滴加入稀硫酸，若变浑浊则说明沉淀不完全，若不变浑浊则说明沉淀完全 ??? (4)通入足量的CO2气体 ? 解析：由铁、铝的性质可知：第1步骤中加NaOH是为了溶解Al，而过滤则是为了除去铁等不溶于碱的杂质，过滤操作所需仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等玻璃仪器。在第2个步骤中加入H2SO4的目的是使转化为沉淀：，检验是否完全沉淀的方法应为继续向上层清液中滴入几滴H2SO4，若不再产生白色沉淀则表明已沉淀完全，反之则沉淀不完全。由于过量的H2SO4可溶解Al(OH)3,故可改用不能使Al(OH)3溶解的CO2来代替。 第3题(2006年普通高等学校夏季招生考试化学江苏卷（新课程）) 题目 18.苯甲醛在医药、染料、香料等行业有着广泛的应用。实验室通过下图所示的流程由甲苯氧化制备苯甲醛。 试回答下列问题： ⑴Mn2O3氧化甲苯的反应需要不断搅拌，搅拌的作用是______________。 ⑵甲苯经氧化后得到的混合物通过结晶、过滤进行分离。该过程中需将混合物冷却，其目的是__________________________。 ⑶实验过程中，可循环使用的物质分别为_______、_______。 ⑷实验中分离甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是______________，其原理是______________。 ⑸实验中发现，反应时间不同苯甲醛的产率也不同（数据见下表）。 反应时间/h 1 2 3 4 5 苯甲醛产率/% 76.0 87.5 83.6 72.5 64.8 请结合苯甲醛的结构，分析当反应时间过长时，苯甲醛产率下降的原因______________。 答案 ??? (1)使反应物充分接触，增大反应速率 ??? (2)降低MnSO4的溶解度 ??? (3)稀硫酸??? 甲苯 ??? (4)蒸馏??? 利用甲苯和苯甲醛的沸点差异使二者分离 ??? (5)部分苯甲醛被氧化成苯甲酸 ? 解析：本题主要从苯甲醛的合成为载体考查搅拌、过滤、结晶、蒸馏等基本操作的内容。固体MnO2与液态的甲苯反应，接触面积小，反应速率较慢，故反应时需进行搅拌。反应后的混合物中含有MnSO4，苯甲醛等，为使其分离需降低MnSO4的溶解度，所以需要冷却。由所给反应的流程图可知参与循环操作的物质是稀H2SO4和甲苯。甲苯和苯甲醛是相互溶解的有机物，一般可利用其沸点的差异采用蒸馏的方法分离。由于苯甲醛中的醛基还原性较强，易被O2等氧化成苯甲酸，故分析时间越长，产率越低。 第4题(2006年普通高等学校夏季招生考试化学广东卷（新课程）) 题目 20. ??? 氧化铜有多种用途，如用作玻璃着色剂、油类脱硫剂等。为获得纯净的氧化铜以探究其性质，某同学用工业硫酸铜(含硫酸亚铁等杂质)进行如下实验： ??? ⑴制备氧化铜 ??? ??工业CuSO4CuSO4溶液CuSO4·5H2O→……→CuO ??? ①步骤I的目的是除不溶性杂质。操作是??????????????????????????? ????。 ??? ②步骤Ⅱ的目的