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二年级上学期期末考试复习计划
二年级上学期期末考试复习计划
全册教材知识点整理：
一、计算：
(一)、100以内加、减法。(竖式计算)
1、两位数加两位数的进位加和退位减。
2、两位数的连加、连减和加减混合。
(二)、表内乘法 1位数乘1位数。
1、乘法的意义，能读、写乘法算式，认识乘法算式各部分的名称。
2、熟背1 9的乘法口诀，能根据口诀写出相应的乘法算式并计算。
3、简单的乘加、乘减(列递等式计算)。
二、解决问题：
1、求比一个数多(少)几的数是多少
2、解决连续两个问题，或两步计算解决问题。
3、求一个 另一个 一共是多少，求几个几一共是多少。
4、单价 数量=总价
5、乘加、乘减解决问题并进行比较。
三、空间与图形：
(一)长度
1、单位：
厘米、米
2、线段的认识：
特点，量长度，画线段
(二)角的认识
1、角各部分的名称，画角
2、三种角的特点及画法
3、熟悉2块三角尺上的角，会用2块三角尺拼出其他的角。
(三)观察物体
1、辨认不同位置看到的实物(几何体)的形状。
2、用简单的推理解决相关问题(熟悉几种立体图形的不同面)。
3、简单的实物或立体图形拼组的三视图。
四、其他：
(一)时间的认识
1、认识分钟，1时=60分
2、会看几时几分，会根据钟面写出2种计时方法。
3、根据时间进行简单的推理并解决问题。
(二)数学广角 简单的排列、组合
1、从3个数字中任选2个组成个位十位不同的两位数，有哪些?
2、从3个数字中任选2个列算式求和，得数有哪些?
3、排座位，选顺序，有几种方法?
4、几个人，两两握手，一共握几次? 复习时间及过程安排：
第一阶段：
分块对全册知识点进行考察，全面了解学生对被学期知识掌握情况。
第二阶段：
根据考察情况，分3个层次组织进行整理复习。
1、对于普遍存在的问题，在全班范围内进行讲解、练习、复习。
2、对于少部分存在的问题，利用午休时间组织练习、复习，会的学 生同时也可以跟着加强巩固。
3、对于极个别在某方面存在问题的学生，会及时与家长联系，希望 家长能在老师的建议与指导下自行利用晚上时间带领孩子复习。
第三阶段：
过关检查，对全册知识点进行综合性考试。
二年级上学期期末考试复习计划 全册教材知识点整理：
一、计算：
(一)、100以内加、减法。(竖式计算)
1、两位数加两位数的进位加和退位减。
2、两位数的连加、连减和加减混合。
(二)、表内乘法 1位数乘1位数。
1、乘法的意义，能读、写乘法算式，认识乘法算式各部分的名称。
2、熟背1 9的乘法口诀，能根据口诀写出相应的乘法算式并计算。
3、简单的乘加、乘减(列递等式计算)。
二、解决问题：
1、求比一个数多(少)几的数是多少
2、解决连续两个问题，或两步计算解决问题。
3、求一个 另一个 一共是多少，求几个几一共是多少。
4、单价 数量=总价
5、乘加、乘减解决问题并进行比较。
三、空间与图形：
(一)长度
1、单位：
厘米、米
2、线段的认识：
特点，量长度，画线段
(二)角的认识
1、角各部分的名称，画角
2、三种角的特点及画法
3、熟悉2块三角尺上的角，会用2块三角尺拼出其他的角。
(三)观察物体
1、辨认不同位置看到的实物(几何体)的形状。
2、用简单的推理解决相关问题(熟悉几种立体图形的不同面)。
3、简单的实物或立体图形拼组的三视图。
四、其他：
(一)时间的认识
1、认识分钟，1时=60分
2、会看几时几分，会根据钟面写出2种计时方法。
3、根据时间进行简单的推理并解决问题。
(二)数学广角 简单的排列、组合
1、从3个数字中任选2个组成个位十位不同的两位数，有哪些?
2、从3个数字中任选2个列算式求和，得数有哪些?
3、排座位，选顺序，有几种方法?
4、几个人，两两握手，一共握几次? 复习时间及过程安排：
第一阶段：
分块对全册知识点进行考察，全面了解学生对被学期知识掌握情况。
第二阶段：
根据考察情况，分3个层次组织进行整理复习。
1、对于普遍存在的问题，在全班范围内进行讲解、练习、复习。
2、对于少部分存在的问题，利用午休时间组织练习、复习，会的学 生同时也可以跟着加强巩固。
3、对于极个别在某方面存在问题的学生，会及时与家长联系，希望 家长能在老师的建议与指导下自行利用晚上时间带领孩子复习。
第三阶段：
过关检查，对全册知识点进行综合性考试。
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