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最终方案~~给力
数学科学学院2010级年级学风建设尖刀团
想感受思想碰撞的火花?
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尖刀团,一个满载挑战的地方,一个青春蓬勃的地方,更是一个展望大学蓝图的地方!
在这里,我们共同奋斗、相互学习 、互相交流,在思想的碰撞中产生灵感!
在这里,我们不断提高个人的数学素养,在专业学科上掌握扎实的基础理论和方法,培养运用数学知识、计算机进行科学研究的能力。
在这里,我们倡导刻苦、严谨、求实、创新的学习风气
出勤会议和经验交流会超过三次的,予以警告;超过五次的,勒令退团。
学期绩点考核;
学期绩点师范生要求前27名,非师范生要求前13名
参与学术交流次数考核;
科研成果考核;
论文发表考核。
三、奖惩制度
根据考核制度,达到奖励与惩罚平衡,奖惩严明。
(1)学期成绩表现突出的(师范生前10名,非师范生前5名),给予表彰。
(2)成功发表学术性论文、课外科研、课程论文写作的,给予表彰。
(3)按时完成团内的任务且为优秀者,给予表彰。
(4)参加学术型比赛优秀的团员,给予表彰。
(5)对于违反本团章程、破坏风气的同学给予批评并且记录,严重者可要求退团。
(6)对于多次不完成团内布置的任务,多次不参加团会议的同学予以批评,严重者可要求退团。
四、团员享有的权利
(1)对团内决定的知情权;
(2)有选举权、被选举权和表决权;
(3)对本团工作有建议、批评和监督权;
(4)本团组织的各项学术活动的优先参与权;
(5)本团提供的有关刊物和学术资料的获得权;
(6)学院关于学术研究方面信息的获知权;
(7)言论自由;
(8)入团自愿、退团自由。
五、团员承担的义务
(1)增强对团的归宿感与认同感,牢记团的宗旨;
(2)自觉遵守团内制度,维护团的声誉;
(3)自觉服从团的安排,维持团内和谐;
(4)按时参加例会,不得无故缺席,有事请假必须得经过团长或副团长的批准(书面形式);
(5)按时完成团内布置的任务,积极参与团内组织的活动;
(6)努力完善自身,发挥模范带头作用,努力为团创造成绩。
六、活动
(1)适合师范身生与非师范生的活动
社会公益活动;
数学心得交流研讨会;
数学建模的培训、讨论和经验交流;
各种数学软件的应用的交流;
师生座谈会,经验分享会;
课程论文写作、课外科研立项的指导;
数学的前景推测辩论;
编写数分高代答案;
有益于身心的书目的推荐。
(2)适合师范生的活动
师范技能的指导、训练与比赛;
说课的指导、培训与比赛;
模拟课堂的指导、培训与比赛;
教师见习的指导;
三笔字的指导与比赛;
一些师范生课外阅读的推荐。
(3)适合非师范生的活动
个人做相关课题研究;
到企业观摩后讨论合作写论文;
金融建模的指导、培训与比赛。
七、关于资料借阅的相关规定
男女生各有一名负责人,资料放在宿舍,方便团员借阅;
周五六日晚上十点之后可到负责人处借还相关资料,负责人要整理核对原有资料;
(3)每次至多借阅两本,每周至多借阅两次,借阅期限为两周,负责人做好记录;
(4)每个月副团长回收一次资料;
八、关于召开例会的相关规定
没有必要的话,尽量不要举行例会,尽量不要浪费团员的时间;假如有需要的,要尽量协调好大家的时间,能够让更多的同学可以参加会议或者是经验交流会。不能参加例会的团员要向团长或者副团长书面请假,多次不参加的,要求退团。
九、团员之间应该建立的关系
主要合作关系,在合作中达到相互影响、相互学习、相互竞争的效果,除此之外,成员之间有权保留自己的独立性,对于自己的意见和想法,有绝对保留的权利。
十、关于团费的建议
团费没特殊情况是不需要收取的,收取之前要将用途向团员们说清楚;如果团内需要搞一些活动,可以收取一定的经费,必须由专人保管,且有账目记录,保证收支透明。
另外,需要用资料的团员自己去复印,费用自己负责。
尽量避免钱的交易。
一个人,走得快;一团人,走得远…
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