2015届高考语文基础知识总复习教师文档：专题二十三审题立意（4页）含解析.docVIP

专题二十三　审题立意 蔡　　伟 蔡伟1991年高中毕业后，由于严重偏科，没能考上大学，于是进了胶管厂当工人。之后两年，尽管家庭困难，但是凭着对语文的极大兴趣，他在锦州图书馆抄写了《尔雅》和《方言》，并对其进行研究。后来蔡伟下岗了，在一家商场门口摆小摊，业余时间全部用来看书。 1997年1月，复旦大学博导裘锡圭先生在《文物》上发表文章《神乌赋初探》，文中提及尹湾汉墓出土的简牍篇目《神乌赋》，其中的“佐子”不明其意。蔡伟写信告知“佐子”应读为“嗟子”，亦即“嗟”，是叹词。后来裘锡圭先生在《“佐子”应读为“嗟子”》一文中称蔡伟“其言甚为有理”。从此，裘先生开始格外关注蔡伟。之后，蔡伟在国学网上陆续发了一些文章。裘先生说，蔡伟的一些想法很有见地。 蔡伟的妻子生病后，为了增加收入，蔡伟蹬起了三轮，看书时间无法保证。但他凭借自己在古代文献研究方面的兴趣和天赋，再经过20多年的不懈努力，孜孜以学，终于2009年经三名教授联名推荐，敲开了复旦大学博士生的大门。 会思考的科技 ◇北京一考生 当时间运行出现差错，发明家爱迪生来到了21世纪，他可以将自己的数千件发明通过微博一一晒出；他可以给他敬重的X射线的发现者伦琴发短信庆贺；他还可以远程与助手交流，奔波于各地演讲与发明创造两不误…… 新科技为爱迪生带来了许多便利。他惊诧于这台机器的精巧构造与全能用途，为新科技带来的不同生活与工作方式而感慨万千。