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- 2018-02-17 发布于江西
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课时作业(十二) [散文阅读(二)]一、阅读下面的文字,完成1~5题。(20分)稻草人耿 立父亲把稻草人立在田野里的时候,他十分激动。时当黄昏,他望着夕阳下稻草人一个一个的稻草人。我得承认,父亲捆绑的稻草人简直完美无缺,它们真实毕肖地做恐怖和威吓状。有一种鸟儿,每年麦季的时候,都要从家乡的这块平原经过。它们并不美丽,但是平原上一年才能见到一次。那些鸟儿望着稻草人,久久不敢涉足,它们盘桓着、盘桓着,最后只能无奈地向远方飞去。侄子从地上抓起一枚土块,狠狠地向稻草人掷去,他说,稻草人混蛋——我回家告诉父亲,麦子长势不错,鸟儿也不去祸害。父亲纵观全文,说说“我蓦然觉得它和父亲有点酷肖兄弟”中“酷肖”一词的具体表现。(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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2.文中画线句子描写稻草人和鸟儿,请分析其表现特色。(4分)答:_____________________________________
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