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初 中 英 语 语 法 知 识 汇 编 ? 形 容 词 和 副 词 ? 形容词和副词的句法作用： 形容词：用于名词前作定语、用于联系动词后作表语（主语补语）或宾语后作宾语补语。 e.g This is the most interesting book I have ever seen. （定语） The dish tastes delicious. Would you like some? （表语） What he said made all of us happy. （宾补） 副词：用于修饰动词、形容词、副词以及整个句子，在句中作状语，说明时间、地点、程度等。在句中的位置较灵活，可位于句首、句尾或句中（特殊动词后，谓语动词前）；修饰形容词或副词时，应位于其前。 e.g Jim usually goes to school with his friend by bus. （频率） Yesterday Lucy bought a new skirt. （时间） Could you come here to have dinner with me this evening? （地点） This piece of music sounds very beautiful. （程度） ? 考点要求： 一、形容词和副词的判断：主要要求判定是否应使用形容词（考虑同名词或动词的关系）。根据形容词的句法作用，下属情况必须使用形容词：位于名词前作定语；位于联系动词后作表语；位于必须带复合宾语的动词后的宾语后作宾补。除此之外，用副词。 e.g He got a lot of presents on his birthday. He is a _____ boy. A. luck B. lucky C. luckily （此句的参照词为boy，其前用形容词作定语，排除名词luck和副词luckily） Linda looks _____ in that skirt. I wonder where he bought the skirt. A. beauty B. beautiful C. beautifully （此句的参照词为look，为联系动词，其后带形容词作表语，排除A、C） What he did made his father _____. A. angry B. angrily C. happily （此句的参照词为make，作使役动词，其后应带复合宾语，因此用形容词作宾补，排除B、C） We should do our homework _____. A. care B. careful C. carefully （其后无名词，谓语动词不是联系动词，也不是能带复合宾语的动词，因此应用副词作状语，排除A、B） 附：1、联系动词：初中英语中常见的联系动词有：be、become、look（看起来）、seem（显得）、feel（感到）、sound（听起来）、taste（尝起来）、smell（闻起来）、get（变得 常带比较级）、turn（变得 常带颜色）、keep（保持）、stay（保持）、go（处于……状况）等。以上动词大部分既是联系动词，又是行为动词，因此判定紧跟其后的词用形容词还是副词，需考虑其是否为联系动词，如是则带形容词，如不是，用副词。 e.g This kind of cloth looks very nice. He looked carefully, but saw nothing. The soup smells wonderful. Do you want some? To keep healthy, he exercises every day. 2、初中英语中常见的需带形容词作宾补的动词有：make、keep和think/believe/find（带不定式作宾语）等。 e.g We should keep the classroom clean. I think it necessary for us to read English every day. I found it difficult for me to work out the math problem alone. ?二、形容词和副词的比较等级：大多数的形容词和副词都有三个级别： 原级：形容词或副词的原形。用于不考虑比较关系时。 比较级：原形后加-er或用more表现的形式。用于两个彼此独立的事物进行比较。 最高级：原形后加-est或用most表现的形式。用于两者以上的事物进行比较。 1、形容词和副词