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八零后家长教育问题探究精品
八零后家长教育问题探究
史雪梅
现在的孩子家长正是我国第一代的独生子女们。作为第一代的独身子女,他们有着优良的素质,掌握着现代科技知识,擅长运用网络和各种信息技术。在知识、教育、生活等各个方面,都拥有十分优越的条件,属于十分幸福的一代。他们深知孩子教育的重要性,对待自己的孩子教育非常的重视。他们善于从书本和网络中寻找最先进的教育理念和教育方法,对新的教育理念和方法接受很快。不但重视孩子智力的培养,也十分关注孩子心里健康的发展。注重孩子自信心的培养、个性的培养、品质的培养。但由于时代、家庭、社会的影响,他们又不可避免的存在许多问题:如缺少生活的磨砺与锻炼,长期处于养尊处优的境地,缺乏责任心、骄气任性,独立性差、缺乏耐心等。如今他们开始成家立业、生儿育女,成为了新一代的家长,他们对孩子的教育又存在哪些问题呢?
生活能力差,过于依赖长辈
独生子女从小在父母的庇护下长大,独立生活能力都较差,,他们成家和带孩子很多都依赖于自己的父母。不会做饭、做家务,有了孩子基本上都是和父母住在一起。在抚育子女方面也手足无措。所以长辈们对他们带孩子很是不放心。于是孩子的生活起居都是由长辈们负责。而家长们也乐意又有了空闲时间玩乐。调查显示百分之七十以上的人都是请父母帮忙来带孩子,照顾孩子的生活起居,帮忙料理家务。由于长辈和年轻的家长们受教育的程度不一样,他们更为关注照顾孩子生活的细节,从而也更多的限制了孩子。而有些长辈特别是一些爷爷们,年轻的时候由于工作忙没有精力照顾孩子,且脾气暴躁。可在对待孙子辈的的时候脾气特别好,和年轻时判若两人,过分溺爱孩子,对孩子的缺点和错误视若无睹,对家长教育孩子起一定的阻碍作用。一位八零后的家长无奈的对我说:“孩子犯错,只要我打他,我爸就打我。让我在孩子面前没一点地位,孩子一点都不怕我,对孩子的教育无从下手 。”
重物资、高享受
大部分家长都是独生子女,都拥有十分优越的条件,一直以来他们就惯于享受。从孩子出生起给孩子的就是进口奶粉、高级纸尿片,凡是吃的、用的一律是最好的。各类高档玩具更是应接不暇。父母买,长辈买、只要是力所能及的、甚至孩子还没有需求,家长或长辈们就堆在孩子的面前。导致孩子对玩具、学具、物品不爱惜,乱丢乱扔,破坏性大。
对孩子的教育缺乏耐性、不能持之以恒
家长们本身就是独生子女,从小的生活就是养尊处优。他们自己就是在长辈的呵护下长大的,本身就是个大孩子。尽管已当父母,但缺乏为人父母的责任。缺乏耐心,高兴起来就管管孩子,带烦了就以工作忙为由丢给长辈,不能持之以恒。而长辈们对孙子辈更是百依百顺,有求必应、娇宠、溺爱,比对其子女更是有之过而无不及。肓目超前教育
近年来各类“兴趣班”如轮滑、手工、美术、足球、跆拳道、书法、舞蹈、钢琴等课程应有尽有。家长望子成龙、望女成凤的心态,抱着“不让孩子输在起跑线上”的思想,恨不得孩子什么都学。不少孩子参加了至少2个兴趣班,一些孩子参加的兴趣班达到了3个甚至更多。更离谱的是,有些家长的宝宝才2岁多,才上小班,家长就叫她报兴趣班。幼儿园的常规课程已包括社会、科学和艺术活动,如唱歌、跳舞、交谈、与他人交往能力等,而识字、珠心算、英语、画画、书法等,更多的是一种技能训练,并不适合5岁以下的孩子。现在的孩子比过去的孩子要聪明得多这是事实,现在社会发展了,生活环境也跟过去生活环境不一样,确实显得很聪明,但是大家必须坚定的相信这一条,不管孩子多么聪明,但是孩子的心理特征的发展还是按照他的年龄的阶段一步一步的往前发展,他的理解能力一步一步的提高的,不会猛的一下超过好几个年龄阶段。我们做什么事情都应该按顺序,该做什么做什么,不该做什么别超前,超前了肯定会是欲带而不达
忽略规则意识的培养
古人说过“没有规矩,不成方圆”,虽然社会在飞速发展,但无论在何时何地做何事人们都要受到一定的规则的制约。规则是判断行为标准的准绳,现在的家长由于本身就缺乏规则意识。他们对于规则是知之甚少的。再一个一些家长对国外自由、人权的误解,对孩子的教育过于放松,限制太少,导致很多孩子过于好动、注意力不集中坐不住等。要知道著名的蒙台梭瑞教育提倡要给孩子自由,让孩子自由的发展,但有一个前提条件,那就是必须遵守规则。有规则的自由才能让每一个人感受到被尊重,从而学会尊重,最后才能达到真正的平等!
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