初中数学复习(一元二次方程复习).docVIP

一元二次方程 一、知识点： （一）、一元二次方程 1、定义：含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。 【理解】：①只含有一个未知数；②未知数的最高指数是2；③是整式方程。 2、一元二次方程的一般形式：。 它的特征是：等式左边十一个关于未知数x的二次多项式，等式右边是零，其中叫做二次项，a叫做二次项系数；bx叫做一次项，b叫做一次项系数；c叫做常数项。 （二）、一元二次方程的解法 1、直接开平方法: 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。直接开平方法适用于解形如的一元二次方程。 2、配方法: 【配方法的步骤】：①把常数项移到方程的右边，②把二次项的系数化为1，③方程两边同时加上1次项的系数的一半的平方，最后配成完全平方公式 3、公式法： 一元二次方程的求根公式： 【公式法的解题步骤】：①确定a、b、c、的值；②在》0时，把a、b、c、的值分别代入公式求解。 4、因式分解法 【分解因式法的解题步骤】：①把方程右边化为0，②把方程左边化为两个一次因式的积，③令两个一次因式分别为0，得到两个一元一次方程，④解这两个一元一次方程，得到的解就是原方程的解 （三）、一元二次方程的根与系数的关系（韦达定理）： 若是一元二次方程的两个根，则，。 【注意】：熟记几个关系：；（四）、一元二次方程根的判别式 一元二次方程中，叫做一元二次方程的根的判别式，通常用“”来表示，即 当△0时，一元二次方程有2个不相等的实数根； 当△=0时，一元二次方程有2个相同的实数根； 当△0时，一元二次方程没有实数根。 若一元二次方程有实数根，则△》0 二、应用： 例1、1、方程是关于x的一元二次方程，则m= ；2、若的值等于零，则x的值是 ；3、方程化为一元二次方程的一般形式是________,它的一次项系数是______.如果2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x的值为________.的值是7，则代数式的值是 。6、已知一元二次方程的一个根为，则。7、若，则__________。8、已知，是方程的两实数根，则的值为______。9、关于x的一元二次方程2x2＋kx＋1＝0有两个相等的实根，则k＝ ；方程的解为 。10、如果x2-2（m+1）x+m2+5=0是一个完全平方式，则m＝ 。 例2、解下列方程： 1、（配方法） 2、 3、（2x-3）（x-4）=9 4、（因式分解法） 三、作业： 1、若分式的值为零，则x= ；若则的值为 ； 三角形的两边长分别为3和6，第三边的长是方程的一个根，则这个三角形的周长是 ；已知代数式的值为9，则的值为 ；已知x=2是一元二次方程的一个解，则的值是 ；若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是 ； 据某校环保小组调查，某区垃圾量的年增长率为m，2003年产生的垃圾量为a吨，由此预测，该区2005年产生的垃圾量为 吨。两个数的差为6，积等于16，则这两个数分别是 。一个长为10 m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8 m。如果梯子的顶端下滑1 m，梯子的底端滑动x m，可得方程 。 方程的根是 ；方程是关于x的一元二次方程，则 ；已知，且，则的值是 。 2、解下列方程： ①、x2－4x-3＝0（配方法） ②、(x-3)2+2x(x-3)＝0（因式分解法） ③、(2x+8)(x－2)＝x2+2x-17（公式法） ④、 ⑤、 ⑥、 3、已知关于x的方程. （1）求证方程有两个不相等的实数根. （2）当m为何值时，方程的两根互为相反数？并求出此时方程的解 4、某商场销售一批衬衫，进货价为每件40元，按每件50元出售，一个月内可售出500件。已知这种衬衫每件涨价1元，其销售量要减少10件。为在月内赚取8000元的利润。售价应定为每件多少元？ 5、已知方程x2-4x+m=0的一个根为－2，求方程的另一根及m的值. 6、如图所示，在一块长为32米，宽为15米的矩形草地上，在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路，要使小路的面积是草地总面积的八分之一，请问小路的宽应是多少米？ 7、要求在规定时间内修建一条公路，如由甲队单独修建恰好按规定时间完成，如由乙队单独完成则要延期5天完成，现由两队联合修建2天后，剩下的任务由乙队单独修建，则恰好