三年发展规划年目标达成自评报告-淄川罗村中心校.docVIP

罗村镇中心学校2016-2017学年度 校长目标完成情况自评报告 一、目标完成情况 在区教体局的正确领导及镇党委政府的大力支持下，罗村中心校上下一心、开拓进取、精细管理、创新特色，2016—2017学年度校长工作目标全部实现，具体表现在： （一）办学条件目标B1（全部完成） 3.教育信息化C3：一是投入29.72万元对罗村中学网络教室更新改造；二是投入36.2万元，进行了“智慧校园”建设、大屏幕投影更新等工作；三是进一步做好办公平台、校园网、教学平台、乐教乐学平台、录播教室等使用管理；四是积极参加全国中小学创新与实践活动（NOC），有3人荣获二等奖；五是中心小学、实验小学、千峪小学等学校完成了2016年数字化校园创建。 4.办学条件自主目标C4：千峪小学附属幼儿园目前已进行了规划和图纸设计，现正在进行工程预算。 （二）师资队伍目标B2（全部完成） 1.优秀教师培养目标C5：专任教师占全体教职工比例已达95.6%；全体教职工：学生数达到1:15。 2.优秀教师培养C6: 年度内认定教坛新秀16人，占专任教师比例是6.3%；骨干青年教师6人，占专任教师比例是2.4%；优秀青年教师6人，占专任教师比例是2.4%。36岁以上在职教师达到区级、市级以上优秀教师68人，占编制数比例是25.8%。 3.学科团队建设C7：认真制定学科团队建设方案、有计划、有措施，成效突出。其中语文海量阅读团队获得区级优秀团队，在区域活动中做专题发言，崔爱玲教师执教公开课获区二等奖，团队组织开展了诗词大会、朗诵比赛等，受到社会好评。新合作教育团队获得局时代先锋岗称号，一对一数字化教学团队工作得到市电教馆领导好评。 4.网络研修C8: 认真落实中小学教师继续教育学分登记管理制度，2016年度校本培训达到30学分。组织教师参加互联网+教师专业发展网络研修,研修过程管理到位,研修合格率达到100%。 5.教师培训经费投入C9: 学年度内教师培养培训经费投入21.3万元，比上学年度增加3.2%。 6.绩效考核C10：绩效考核成绩总体评价达到B级。 7.师资队伍自主目标C11：评选表彰了年度最美教师、各类十佳教师，并组织开展了师德建设月、翟小宁教育思想研讨会、“树师德、正师风”治理有偿补课等活动，有20人次赴上海、北京等省外各地学习培训，有31位教师在区级以上优质课评选中获奖，中学孙宇老师夺得优质课评选全国二等奖、省一等奖，并代表我区在全省社会主义核心价值观进校园推进会上提供观摩课一节。 （三）学校管理目标B3（全部完成） 1.教育思想建设C12：落实《关于开展中小学教育思想专题建设的实施方案》，本年度开展思想论坛、读书撰文、现场展示等活动各2次；进一步完善了校园网思想专栏，发表管理论文63篇。 2.办学行为规范C13：开展了学校办学行为承诺、教师廉洁从教承诺、党员争当先锋承诺，并举行了宣誓活动。学校办学行为全面公开，无违规办学投诉。 3.德育工作C14：以“爱的主题教育”为核心，开发德育课程，扎实开展“我的节日”系列专题活动、国防教育及知识竞赛、建军九十周年、学宪法等系列活动；完善全员育人导师制度和教书育人“一岗双责”制度，将德育融入各学科课程，在全省社会主义核心价值观进课堂推进会上，孙宇老师出示“德融数理知行合一”公开课一节；加强家委会建设和家校共建共育各项工作要求，开好家长会、家委会，开展家长进课堂、“才艺”家长上课等，利用qq、微信等拓宽家校沟通渠道；积极参加省、市、区科技节、科技创新大赛，有4人在全国NOC大赛中获奖，有3件科技作品分获省市科技创新大赛一、二等奖，中心校荣获区科技创新优秀组织单位荣誉称号。 4.现代学校制度建设C15：实施完善《罗村中心校工作规则》，实施精细化管理，把“镇域教育一体化研究”作为创新项目，倡导学校自主发展，实施“底线管理+特色发展”评价体系，，有五处学校在局分类评价考核中获奖，罗村中学荣获全市文明校园荣誉称号。 5.巩固率C16：小学五年级、初中三年级、初中四年级巩固率达100%。 6.解决大班额问题C17：本年度未出现超班额班级。 7.学校管理自主目标C18：一是完善“底线管理+特色发展”评价体系，中心校在局理论读书会上作“镇域教育均衡发展”经验介绍；二是开展师德师风建设报告会、教师宣誓、承诺等作风建设系列活动，杜绝违规从教行为；三是加强党建工作，中心校党总支以优异成绩荣获区教体系统“时代先锋单位”荣誉称号；四是大力提升群众满意度，开展了教育开放月、教师大家访、校长接待日、素质成果展、家长进讲堂等家校联动活动。 （四）教育教学质量（全部完成）B4 1.小学C19 文化课程定量评价优秀率、良好率、合格率分别为：15.8%、72.8%、96%。立标学科达26.3%，学标教师达61%,达标教师达91%。 各类成绩均完成预定目标，五处学