2012届高考数学专题复习课件：第5专题 解析几何（理）《热点重点难点专题透析》.ppt

2012届高考数学专题复习课件：第5专题 解析几何（理）《热点重点难点专题透析》 17.已知中心在原点,顶点在x轴上,离心率为?的双曲线经过点P(6,6). 三、解答题 (1)求双曲线的方程; (2)动直线l经过定点G(2,2),与双曲线交于不同的两点M,N,问是否存在直线l,使G平分线段MN?试证明你的结论. 【解析】(1)设所求的双曲线方程为?-?=1,∵e=?且双曲线经过点P (6,6),所以所求的双曲线方程为?-?=1. (2)假设存在直线l使G(2,2)平分线段MN,设M,N 的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), ∴? 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 ①-②得12(?-?)=9(?-?), 12(x1+x2)(x1-x2)=9(y1+y2)(y1-y2). 又?=2,?=2,即x1+x2=4,y1+y2=4. ∴?=?=kMN, ∴l的方程为y-2=?(x-2). 由?消去y整理得x2-4x+28=0. ∵Δ=(-4)2-4×280,∴所求直线不存在. 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 18.已知圆O的方程为x2+y2=1,直线l1过点A(3,0),且与圆O相切. (1)求直线l1的方程; (2)设圆O与x轴交与P,Q两点,M是圆O上异于P,Q的任意一点,过点A且与x轴垂直的直线为l2,直线PM交直线l2于点P,直线QM交直线l2于点Q.求证:以PQ为直径的圆C总过定点,并求出定点坐标. 【解析】(1)∵直线l1过点A(3,0),且与圆O:x2+y2=1相切, 设直线l1的方程为y=k(x-3),即kx-y-3k=0, 则圆心O(0,0)到直线l1的距离为d=?=1,解得k=±?, ∴直线l1的方程为y=±?(x-3). (2)对于圆方程x2+y2=1,令y=0,得x=±1, 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 即P(-1,0),Q(1,0). 又直线l2过点A且与x轴垂直, ∴直线l2方程为x=3, 设M(s,t),则直线PM方程为y=?(x+1). 解方程组? 得P(3,?). 同理可得,Q(3,?). ∴以PQ为直径的圆C的方程为(x-3)(x-3)+(y-?)(y-?)=0, 又s2+t2=1,∴整理得(x2+y2-6x+1)+?y=0, 若圆C经过定点,只需令y=0,从而有x2-6x+1=0,解得x=3±2?, ∴圆C总经过定点(3±2?,0). 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 19.设椭圆C:?+?=1(a0)的左、右焦点分别为F1、F2,A是椭圆C上的一 点,且?·?=0,坐标原点O到直线AF1的距离为?|OF1|. (1)求椭圆C的方程; (2)设Q是椭圆C上的一点,过Q的直线l交x轴于点P(-1,0),交y轴于点M,若?=2?,求直线l的方程. 【解析】(1)由题设知F1(-?,0),F2(?,0) 由于?·?=0,则有?⊥?,所以点A的坐标为(?,±?), 故AF1所在直线方程为y=±(?+?), ∴坐标原点O到直线AF1的距离为?(a?), 又|OF1|=?, 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 ∴?=??,解得a=2(a?), ∴所求椭圆的方程为?+?=1. (2)由题意知直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=k(x+1),则有M(0,k), 设Q(x1,y1),由于?=2?, ∴(x1,y1-k)=2(-1-x1,-y1), 解得x1=-?,y1=? . 又Q在椭圆C上,得?+?=1,解得k=±4, 故直线l的方程为y=±4(x +1). 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 20.已知抛物线x2=2py(p0)被直线y=x截得的弦长是4?. (1)求p的值; (2)设点M为抛物线上的动点,问:在y轴上是否存在一定点A(0,m),使得以AM为直径的圆被直线y=3截得的弦长恒为定值?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由. 【解析】 (1)由? ,解得?,或? . ∴?=4?,∴p=2. (2)假设存在符合题意的定点A(0,m), 设M(x,y),以AM为直径的圆与直线y=3交于C、D两点, 则圆心B(?,?), ∴点B到直线y=3的距离d=?=??. 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 ∴圆的半径R=??=??, ∴??=R2-d2 =?? =?(x2-4my+12y+12m-36) =?(4y-4my+12y+12