[高考]【政治】河北省2011年高考高三教师培训经济常识.ppt

注意几个“不等于”。 一是“公有制的主体地位”不等于“国有经济的主导作用”。 二是“公有资产在社会总资产中占优势”不等于“国有资产在社会总资产中占优势”。 三是“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分”不等于“非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分”。 四是“非公有制经济与公有制经济的市场地位平等”不等于“非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位平等”。 汇率改革对中国的影响(积极影响) 降低企业的成本。升值后，大量进口商品的人民币价格将随之下降，有可能带动国内整体物价水平的下跌，降低企业的成本。 提高对外开放的水平。升值后，同等数量的人民币可以兑换到更多的美元，有利于企业“走出去”，充分利用两个市场、两种资源，提高对外开放的水平。 提高国际竞争力和抗风险能力。汇率改革将引导企业积极培育非价格竞争力，增强自主创新能力，加快转变外贸增长方式，提高国际竞争力和抗风险能力。 汇率改革对中国的影响(消极影响) 人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力； 人民币汇率升值将导致对外资吸引力的下降，减少外商对中国的直接投资； 给中国的外贸出口造成极大的伤害； 人民币汇率升值会降低中国企业的利润率，增大就业压力； 财政赤字将由于人民币汇率的升值而增加，同时影响货币政策的稳定。 汇率改革对中国的影响(百姓在汇率改革中至少能享受到三大好处) 其一，人民币小幅升值，会适当降低进口商品的价格，平稳国内物价，方便百姓生活； 其二，出国人员同样的人民币能换更多的美元，在国外消费时更划算； 其三，伴随着汇率改革，对外开放步伐加快，外汇兑换限额、携带外汇出入境限额等外汇管理有可能进一步放宽，百姓显然能从中受益。 第六课 近三年高考试题 08-1 无 08-2 无 09-1 无 09-2-25-选择：跨境贸易人民币结算——结算 09-2 无 10-1-25-非选：面对金融危机，政府宏观政策——国债 10-2 无 第一节 我国的银行 第二节 公民的储蓄 第一节 商品服务市场 第二节 家庭消费与消费者的合法权益 家庭消费 消费者的合法权益 为什么维护？ 怎样维护？ 内容 1.含义 2.为什么遵守？ 3.内容 ① ② ③ ④ 地位 含义 为什么 怎么坚持？ 商品服务市场 1.含义 2.构成 3.地位 4.交易 原则 5.如何提高？ 1.含义 2.意义 3.类型 4.影响因素 6.树立正确的消费观 为什么？ 生产和消费的关系 内容 易混易错点 家庭消费的类型 商品服务市场的类型 世界市场的类型 对外贸易的类型 对外贸易的方式 影响家庭消费的因素 树立正确的消费观 市场经济的作用 市场经济的缺陷 市场经济的特征 市场交易的原则 消费者的合法权益 劳动者的权益 消费者的权益 1 2 3 4 易混易错点 市场经济的特征 市场交易的原则 消费者的合法权益 市场经济的缺陷 平等性 竞争性 法制性 开放性 自愿 平等 公平 诚实信用 1.安全权 2.知情权 3.自主选择权 4.公平交易权 5.求偿权 6.人格尊严和民 族风俗习惯受 尊重权 7.获得消费方面 知识的权利 8.监督权 自发性 盲目性 滞后性 市场经济的作用 实现资源优化配置 现行教材与新课标的对比 一、影响消费水平的因素 二、消费的类型 三、消费结构 四、消费心理面面观 五、树立正确的消费观 六、生产和消费的关系 消费 现行教材与新课标的对比 现行教材 7-2-1-P75 从根本上说，是受国家经济发展水平制约的。 此外，还受到一系列因素的影响。 第一，收入水平 第二，物价水平 第三，人口数量 新课标 1-3-1-P17 消费水平受很多因素的影响，其中主要是 1.居民的收入 ①当前可支配收入 ②未来收入预期 ③人们收入差距 2.物价总体水平 ①物价上涨 ②物价下跌 影响消费水平的因素 现行教材与新课标的对比 现行教材 7-2-1-P73 按照消费内容，家庭消费可分为 ①物质生活消费 ②精神生活消费 ③劳务消费 按照消费目的，家庭消费可分为 ①生存资料消费 ②发展资料消费 ③享受资料消费 新课标 1-3-1-P18 按照付款方式，消费可分为 ①钱货两清消费 ②贷款消费 ③租赁消费 按照消费对象，消费可分为 ①有形商品消费 ②劳务消费 按照消费目的，消费可分为 ①生存资料消费 ②发展资料消费 ③享受资料消费 消费的类型 现行教材与新课标的对比