河北省沙河市第一中学2013年高考语文练习（36）.docVIP

1．下列词语中加点的字，每组读音全不相同的一组是（3分） （ ） A．肄业/酒肆　　　荟萃/精粹　　　捷径/泾渭分明 B．披靡/糜烂　　　冀望/羽翼 　 反馈/振聋发聩 C．缔造/谛听　　　箴言/缄默　　　坎坷/百舸争流 D．慑服/蹑足　　　挟制/脸颊　　　伶仃/酩酊大醉 2．下列加点的成语使用不恰当的一项是（3分） （ ） A．学校的自来水龙头在哗哗地流水，你视而不见，行若无事，像话吗？ B．在飞驰的高速列车上，人们兴致勃勃地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 C．一介农民，敢在一国总理面前毫无顾虑地发表管窥之见，被温家宝总理称为“没有想到”。 D．这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。 3．下列句子中，没有语病的一项是（3分） （ ） A．歌王的这次告别演出将是一场顶级的艺术盛典，老帕已经做好了最后一次在中国观众面前秀出他无与伦比的高音的准备。 B．中国古老的智慧、经典的知识，尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。 C．旨在遏制全球气候变暖的《京都议定书》的生效，意味着人类进入对可持续发展的理念达成高度的共识，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。 D．古城淮安历史悠久，钟灵毓秀，洪泽湖、铁山寺、明祖陵、周恩来故居等名胜古迹无不为中外游人所倾倒。 4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是 （ ） ①这样的世界，显然不适合于人类居住 ②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一则幻想”而已 ③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑” ④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界 ⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来 ⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想 A．④①⑤⑥③②???B．④⑤①②③⑥??? C．③②①④⑤⑥???D．③④①⑥⑤② 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5—9题 李应升诫子书① 吾直言贾祸，自分一死，以报朝廷，不复与汝相见，故书数言以告汝。汝长成之日，佩为韦弦②，即吾不死之年也。 汝生长官舍，祖父母拱璧视汝，内外亲戚，以贵公子待汝。衣鲜食甘，嗔喜任意，娇养既惯，不肯服布旧之衣，不肯食粗粝之食。若长而弗改，必至穷饿。此宜俭以惜福，一也。 汝少所习见游宦赫奕，未见吾童生秀才时，低眉下人，及祖父母艰难支持之日也；又未见吾囚服被逮，及狱中幽囚痛楚之状也。汝不尝胆以思，岂复有人心者哉!人不可上，势不可凌。此宜谦以全身，二也。 祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣。此宜孝以事亲，三也。 吾居官爱名节，未尝贪取肥家。今家中所存基业，皆祖父母勤苦积累，且此番销费大半。吾向有誓愿，兄弟三分，必不多取一亩一粒。汝视伯如父，视寡婶如母，即有祖父母之命，毫不可多取，以负我志。此宜公以承家，四也。 汝既鲜兄弟，止一庶妹，当待以同胞。倘嫁中等贫家，须与妆田百亩；至庶妹之母，奉事吾有年，当足其衣食，拨与赡田，收租以给之。内外出入，谨其防闲③。此恩义所关，五也。 汝资性不钝，吾失于教训，读书已迟。汝念吾辛苦，励志勤学，倘有上进之日，即先归养。若上进无望，须做一读书秀才，将吾所存诸稿简籍，好好诠次。此文章一脉，六也。 吾苦生不得尽养。他日伺祖父母千百岁后，葬我于墓侧，不得远离。W$w#w.k-s+5=u.c.o*m 【注】①李应升（1593年－1626年），字仲达，号次见。明朝南直隶江阴人。万历丙辰进士，官至御史，为东林党人，敢言直谏，多次上疏弹劾权奸魏忠贤，入狱而死。②韦弦：韦，熟牛皮；弦，弓弦。成语有“韦弦之佩”，意为用来警戒自己的有益的规劝。语出《韩非子·观行》：“西门豹之性急，故佩韦以缓己；董安于之性缓，故佩弦以自急。”③防闲：防，防水的堤坝；闲，防兽的圈栏。泛指防备和禁阻。 5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）（3分） A．吾直言贾祸??????? ?招致 B．祖父母拱璧视汝????? 看见 C．衣鲜食甘??????????? 很少 D．以负我志??????????? 担负 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（ ）（3分） A．若长而弗改?? ??若上进无望 B．不复与汝相见??? ?须与妆田百亩 C．汝长成之日?? ??及狱中幽囚痛苦之状也 D．以贵公子待汝?? ??当待以同胞 7．