河南省2013届高三最新语文试卷分类汇编：古诗鉴赏专题含答案.docVIP

河南省2013届高三最新语文试卷分类汇编 古诗鉴赏专题 郑州市第一次质量预测 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8—9题。 赠卖松人 于武陵[注] 入市虽求利，怜君意独真。 欲将寒涧树，卖与翠楼人。 瘦叶几经雪，淡花应少春。 长安重桃李，徒染六街尘！ [注]据《唐才子传》称，于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士，不称意，携书与琴，往来商洛、巴蜀间，或隐于卜中，存独醒之意。 8．这首诗的第二联运用了什么艺术手法?有什么作用? （5分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9．这首诗寄托了诗人怎样的情感?请简要分析。（6分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ （二）古代诗歌阅读（11分） 8.对比，“寒涧”与“翠楼”，一个荒寒一个繁华形成鲜明对比（3分，如果只答手法，没有解释，只给2分；如果没有明确答出手法，而是融合在具体分析中，且解说适当，也可给3分）；突出了松树生长环境的恶劣，以及“松”与“翠楼人”之间地位、境遇的巨大差别，暗示卖松人向翠楼人卖松求利不合时宜，为规劝卖松人做铺垫。（作用2分；四个要点，答出一个给1分，答出任意两个、意思对即可） 或：比喻（象征、托物言志）、借代，以寒涧树比喻（象征）贫寒之士，以“翠楼人”代权贵之人；[3分，如果只答手法（“比喻”、“借代”各占1分），没有解释，只给2分；如果没有明确答出手法，而是融合在具体分析中，且解说适当，也可给3分]把贫寒之士比喻为“寒涧树”，形象地表现了其地位的卑微、境遇的凄凉；而想把“寒涧树”卖给“翠楼人”，委婉地表达了贫寒之士希望得到权贵赏识重用之意。（作用2分；两个要点，答出一个给1分，意思对即可） 9.这首诗寄托了诗人对不识人才、只喜欢趋时媚俗的权贵的讽刺；对像松树那样正直高雅却沦落下层、不被重视的贫寒之士的怜惜；对争荣小人春风得意，正直人士却不得重用这一不公平社会现象的愤懑；以及因对现实有了清醒认识而不求荣利、洁身自好的高洁情怀。[6分；答出一点给3分（需有简要分析），答出任意两点、意思对即可] 焦作市一模 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成8～9题。 渔家傲 朱服 小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。 恋树湿花飞不起，愁无际，和春付与东流水。 九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。 8．请从景情关系的角度，赏析本词上片是如何表现作者的情感的。（5分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 9．下片中“而今乐事他年泪”，况周颐在《蕙风词话》卷二评论说：“二语合参，可悟一意化两之法。”也即“一语两意”，请简要赏析。（6分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （二）古代诗歌阅读（11分） 8.（5分）上片即景抒情。写暮春时节，纤风细雨，烟笼杨柳，郁郁葱葱，万家屋舍，掩映在杨柳的青烟绿雾中；水流花落，春光将尽，惹人愁思，借湿花恋树寄寓人的恋春惜春，表现了诗人的感伤情绪。 9.（6分）这句话，一方面写今日买醉春风里的快乐，实际表达的是对时光流逝的无奈；一方面借想象将来将追思今日之乐而不可再得的悲凉，何况今日东城买醉，仅为驱遣春愁，又非真正的赏心乐事；突出人生失意的哀愁。 平顶山市期末 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8～9题。 至德中途中书事寄李僴 卢 纶 乱离无处不伤情，况复看碑对古城。 路绕寒山人独去，月临秋水雁空惊。 颜衰重喜归乡国，身贱多惭问姓名。 今日主人还共醉，应怜世故一儒生。 [注]唐玄宗天宝末年，诗人为避安史之乱，流寓鄱阳。此诗为唐