湖北省监利一中2013届高三语文测试题含答案.docVIP

高三语文测试题 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） A、宽宥??????优渥????????良莠不齐????????黝黑昏暗 B、稔知??????发轫????????光阴荏苒????????战乱频仍 C、腈纶??????粳稻????????不胫而走????????噤若寒蝉 D、摈弃??????并吞????????彪炳千古????????文质彬彬 2、下列各组语词中，没有错别字的一项是（ ） A、担纲??????蕃薯????????霄壤之别????????和颜悦色 B、飙升??????履新????????径情直遂????????含英咀华 C、峰会??????谍血????????惠风和畅????????揄扬大义 D、飘红??????突显????????雍容大度????????歪门斜道 3、下列各句画横线的熟语使用不正确的一项是（ ） A、如果一小撮人鼓吹“台独”的不经之谈胆敢付诸实质性的行动，必将遭到包括台湾人民在内的全体中国人民的迎头痛击。 B、美国政府虽然早在中美建交之时即宣布与台湾当局断绝外交关系，可是至今仍与台湾当局藕断丝连，眉来眼去，其行径令人不齿之极。 C、中国足球队是不是自己心虚的东西太多，所以一出国门便自惭形秽，以致回回都是败报频传？ D、我国东部发达地区和中西部欠发达地区举案齐眉，携手并进，共同促进我国社会经济的可持续平衡发展。 4、下列各项中，没有语病的一项是（ ） A、专家提出：许多国家在调整退休年龄时都要预先若干年向社会公告，对不同群体采取差别政策，并以“小步慢走”实施，以减少负面影响。 B、绿草如茵的平原、枝繁叶茂的大树、蜿蜒流淌的清泉、乡间小屋用花草精心装饰、时隐时现的丛林……阴霾的清晨，达西先生走出自己美丽的庄园，走向伊丽莎白的家。 C、台湾地区25日就钓鱼岛事件发表看法，认为相关各方应搁置争议，基于平等互惠原则，共同开发、享用资源，以维护该地区的和平稳定。 D、厦门大学艺术学院老师介绍说，厦门大学在新学期准备开设“爬树课”，是借鉴了美国、新加坡、台湾部分大学经验开设的生存训练课；爬树，意在锻炼学生的体能。 5、下各项中，对作品人物形象的概括有误的一项是A、阿Q是辛亥革命时期的一个贫苦农民，是一个质朴、愚昧而又沾染上一些不良习气的落后农民，是“现代的我们国人的灵魂”。其性格主要的特征是精神胜利法。哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义思想者的典型，他曾经对天地万物、人与社会都充满了美好的希望，但是现实的严酷与丑恶打破了他的美好理想，他在复仇道路上犹豫不决，错失良机。他是那个时代的悲剧，也是人文主义者的悲剧。C、贾宝玉鄙视功名利禄，不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”，还对程朱理学提出了大胆的质疑。他是君主专制制度的“逆子贰臣”。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6—8题。 《红楼梦》和中华文化 周汝昌 《红楼梦》以前的章回体“稗官”“野史”绝无如此弘广深厚的文化内涵容量，曹雪芹以前的作者群，也不曾有过像他这般才情灵慧的大手笔：两者凑泊，形成了诞生这部伟大的文化小说的历史条件，正所谓前无史例，后继为难。????? 那么，这部小说究竟继承和发展了中华文化的哪些精髓、何等光芒呢？????? 简要而言，有两条主脉，贯串了全书。这两条主脉，并非我辈读者的臆想创说，实由作者自己明文题醒，即：一干裙钗、几个异样女子的“小才微善”。一部大书的主题眼目，豁然尽展于此。作者的文风，语淡而意蕴，然其含蕴至丰。????? 吾人须知：一才一善，便是雪芹对我中华文化这精髓命脉的最经济的简括和深识。? 才是什么？一般理解大抵以为是指“文才”、“诗才”，在《红楼梦》而言更是如此“无疑”的事意。其实这是看错了。试看：一、“无才可去补苍天”——石头；二、“才自精明志自高”——探春；三、“都知爱慕此生才”——凤姐；四、“试才题对额”——宝玉；五、“才选凤藻宫”——元春；六、“才华阜比仙”——妙玉。 这些例中，只有宝玉所试之“才”实指文才，其余诸人，皆非此一狭义可限。最明显的是探、凤二例，凤是今之所谓“文盲”，其才与诗文了无干涉。元春入选，明言是由“贤德”。妙玉的才，以仙为喻亦非仅指能诗而已。这样一说，则《红楼梦》所重之才，所包甚为广博。????? 原来，“才”是中华大文化中的一项至关重要的节目，是中华民族对客观世界的一种高层次的认识感悟。在《易经》的《说卦》中就已提出了天之道，地之道，人之道——是谓“三才”的理念。三才概括了宇宙万物和人类的体性功能、生机动力，而人居三者之中，为“天地之心”，独占“性灵”之位。这也就是“天人合一”的哲思的另一逻辑形式。 天之才，表现为风云雷电，节序光阴。地之才，表现为山川动植，品类众生。人之才，则表现为智慧聪明，情思才干。所谓“天人