苏教版语文必修一分课讲析:《西地平线上》.docVIP

苏教版语文必修一分课讲析:《西地平线上》.doc

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17.西地平线上 【目标导航】 1.通过文本研习,能够热爱自然,感受自然美,提升审美品位。?2.学会观察和发现自然景物的特点,尝试用恰当的形式和情感描写出来。? 3.感受壮美的审美特征,理解想像和联想在文中的作用。颤抖(chàn) 薄纸(báo) 头晕(yūn) 湖泊(pō) 寒颤(zhàn) 轻薄(bó) 月晕(yùn) 停泊(bó) (3)字形辨识 垭口 诞生 表彰 抵达 木椽 杂糅 朦胧 桠枝 垂涎 瘴气 诋毁 缘分 揉搓 灰濛濛 2.词语积累 混沌:模糊一团,看不清楚。是庄子最早把混沌的思想引入政治学的研究之中。有些人,是回光返照。忽然间的思维错位,将发生的一切无意识地变成空白。我思考了很久,究竟我是不是该写这一篇文章,因为该信息太过于惊世骇俗了。我想起了一个可爱的阳光男孩的微笑,隐隐约约。。今天一点风都没有花纹丝不动 (3)这是我三次见到西地平线上落日的情况。我不敢独享那一幕,所以将它诉诸于笔端,带给更多的人们。也许我会写一本叫《西地平线》的书,来记录我这几年西部行旅的感受的。末了要说的话是,“雄伟的风景”和“世间有大美”两句话并不是我的,前者是一个日本画家叫东山魁夷说的,后者则是中国画家张大千,在看了敦煌壁画以后发出的一声感叹。 4.名句名篇、名人名言 在这样一个意想不到的时刻,这荒漠,这落日,这废墟,突然在面前同时展现,使人在无比震撼里,瞬间感受到时空交织中,如瀑布自天而下的那些无数壮丽的画面,那些天涯商旅,那些金戈铁马,那些弦歌与狂舞,那些繁荣与毁灭层叠交错的故事所给人留下的那些苍茫。阵此我们可以说,在高昌故城落日那浓浓的红晖中,在那些新壁残垣组成的峥嵘高古的悠悠中,我们看到的绝不仅仅是一幅凄美的图画,而是一部可以从中找到人生最根本的感悟的那种书。因此.面对那片即将逝落的艳虹,我们是不是可以这样说:那不是一种毁灭,而是另一种生命。阵高建群,1954年1月出生,陕西临潼人。新时期重要的西部小说家,国家一级作家、陕西省作协副主席。 代表作有中篇小说《遥远的白房子》、《雕像》、《大顺店》等19部,长篇小说《最后一个匈奴》、《六六镇》、《古道天机》、《愁容骑士》、《白房子》5部,散文集《新千字散文》、《东方金蔷薇》《匈奴和匈奴以外》、《我在北方收割思想》、《穿越绝地》、《惊鸿一瞥》、《西地平线》、《胡马北风大漠传》等8部。其中,长篇小说《最后一个匈奴》产生重要影响,被称为陕北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获,该书并在台湾地区以繁体字竖排版分别重版。另外长篇小说《愁容骑士》在台湾再版。作者新近出版的《胡马北风大漠传》,亦被认为是一部重要著作。批评家认为,高建群的创作,具有古典精神和史诗风格,是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。 高建群应该是一位非常了不起的作家,他把小说营造得出神入化的同时,紧接着便使用散文的笔法,把人们的视线带向神话般的西部。准确地说是西部的新疆,那里的冰川,那里的河流,那里的草地,那里的羊群,那里的高山所有的这一切,像画一样在作家的笔下光荣地诞生,并形成了一道亮丽的风景。这就是当代杰出作家高建群奉献给我们的《西地平线》。 说起西部,我们会想起南北朝民歌天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊;想起丝绸之路上洒落的串串悠长驼铃;会想起唐代诗人王昌龄的著名绝句“秦时明月汉时关”;想起遥远的一代天骄成吉思汗山脉连绵、戈壁浩瀚、盆地毗连的西部究竟还隐藏着多少神秘?作者三次看落日,分别联想到左公柳、罗曼罗兰、匈奴民族和成吉思汗,这些联想与文章有什么联系?这些联想有什么作用?对我们有什么启发? 关于左公柳的故事,是由落日的背景自然想起的。走在异地他乡、陌生的环境,将眼前之景与自己熟悉的传说故事进行时空上的联系,是人之常情。同时,这些联想可以丰富文章内容,体现作者的文化涵养。我们平时在观察事物时,也要注意探寻事物背后的故事,增强文章的文化底蕴。 罗曼罗兰是因为日出,给他带来了创作的灵感。作者是因为日落,感受到死亡的庄严。由日落想到日出,这种联想是相称的。由此可知,人与自然从来都是血肉相连的,一个睿智的人可以从自然那里发掘力量,可以从自然那里获得启示。 作者由火烧云映照的地方想到匈奴民族和成吉思汗,突然领悟到自己脚下普通平凡的土地曾经的惊世骇俗,在厚重的历史面前,顿觉自己的卑微与平庸。这些联想让我们更加深刻地了解作者的内心世界。也告诉我们,联想是向读者传承内心世界的桥梁。 焰火的变奏 赵丽宏 夜晚,没有风,湖水平静得像一面巨大的镜子,映照着夜空;在水天相接处,夜空和湖泊构成一个轴对称的浩瀚画面

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