苏教语文必修二第四专题“慢慢走，欣赏啊”知识分项列举.docVIP

第四专题 慢慢走，欣赏啊 专题复习总合 本专题分为“一花一世界”、“永远新的旧故事”、“总借俊眼传出来”三个板块。 第一板块“一花一世界”分A、B两组。 A组：《荷塘月色》和《听听那冷语》（节选）让我们充分感受到了情景交融的意境之美。B组：《金岳霖先生》和《亡人逸事》让我们感受到传神写照的细节之美。 《荷塘月色》是朱自清散文代表作之一。作者从各个方面，运用各种方法，突出与渲染了月色的淡雅、静谧、朦胧和纯净，表达了作者渴望自由、不满现实、幻想超脱却又无法超脱的心境。全文的特点是写月光与写荷塘交叉，动的刻画与静的描写交错，抒情与写景交融。用词精当，语言清丽，富有表现力和感染力。 余光中的散文的重要主题是他反复吟唱的乡思乡愁、故国之恋。《听听那冷雨》以作者在不同地方听雨、看雨、体味雨串起了一系列人生感悟，表达了游子对祖国、对故乡的深深地眷恋。 《金岳霖先生》是一篇回忆性散文，作者选取了多件事，突出了金岳霖先生的率真。 《亡妻逸事》精心选取了亡妻一生中四个重要的横断面，表达对亡妻的深情思念。 第二板块“永远新的旧故事”：《祝福》、《边城》（节选） 《祝福》是鲁迅先生的小说代表作之一，是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实，通过祥林嫂这一艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教吃人的本质。 《边城》展示了湘西生机盎然的风景美，质朴纯真的人性美。 第三板块“”：《红楼梦》的第三回《林黛玉进贾府》的一段内容。全文以黛玉进贾府的所见所闻为线索，展示了贾府豪华的环境、奢侈的生活；传神地描绘了林黛玉、王熙凤、贾宝玉等人的性格特征。 复习本专题要做到： 1.感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵。 2监（jiàn）生寒暄烟霭（ǎi）朱拓（tà）不更（gēng）事贺家（ào）荸荠（bíqí） 渣滓（zǐ）炮烙（páoluò）惴惴（zhuì）歆（xīn）享牲醴 (lǐ)《林黛玉进贾府》敕（）造阜（）盛绾（）着内帏（）盥（）沐两靥（）忖（）度 宫绦（） 嗔（）视处：chǔ处理、相处、处心积虑?? chù 住处、处所曲：qū 弯曲、、曲突徙薪qǔ 歌曲、曲高和寡荷：hè荷重、重荷hé荷花、荷包差：chā 差错、差别、差强人意、差可告慰、阴差阳错chà 差劲、差不多?? chāi 差遣、差使、出差脉：mài 山脉、脉络mò脉脉 薄：bó单薄、淡薄、厚古薄今、薄物细故bò 薄荷báo薄片、薄饼参：cān参考、参谒、参透、古柏参天cēn 参差shēn 人参、海参劲：jìng强劲、刚劲、疾风劲草jìn 干劲、劲头、鼓足干劲间：jiān中间、间不容发jiàn间或、间杂、挑拨离间更：gēng 变更、少不更事gèng 更加、更好拓：tuò 开拓、拓荒tà 拓本、拓片、拓印折：zhé 骨折曲折百折不挠、折冲樽俎zhē 折跟头、折腾shé 折本、折耗怔：zhēng 怔忪、怔忡、怔营zhèng 怔怔发愣挣：zhèng 挣脱、挣揣zhēng 垂死挣扎轴：zhóu轴衬、画轴zhòu 大轴子、压轴琢：zhuó 琢磨(加工)、精雕细琢、玉不琢，不成器zuó 琢磨(思索、考虑)作：zuò 工作、作品、装模作样、作壁上观zuō 作坊zuó 作践jian沸反盈天敛声屏气 2.苍茫·渺茫 苍茫：指空阔辽远、无边无际。强调大而边界模糊不清。 渺茫：指相距很远而模糊不清。 例：⑴雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市。苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，单调里自有一种柔婉与亲切。 ⑵微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 3.受用·消受 受用：指享受、得益。如：受用不尽。 消受：指享受、享用。多用于否定。如：无福消受、难以消受。 例：⑴白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 ⑵可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 4.凄楚·凄迷 凄楚：书面语，凄惨痛苦。 凄迷：书面语。①(景物)凄凉而模糊。如：月色凄迷。②悲伤，怅惘。如：神情凄迷。 例：大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了。 5.凄凉·凄清 凄凉：①寂寞冷落(多用于形容环境或景物)。②凄惨。如：身世凄凉。 凄清：①形容凄冷。如：凄清的月光。②凄凉。如：琴声凄清。 例：⑴大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。 6.演绎·演变 演绎：指一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。 演变：指历时较久的发展变化。 例：⑴逻辑课的前一半讲三段论，大前提、小前提、结论、周延、不周延、归纳、演绎……还比较有意思。 ⑵汉字从产生到现在，虽没有跳出表意