语文：1.2北大是我美丽羞涩的梦同步练习2（粤教版必修一）.docVIP

语文：1.2 北大是我美丽羞涩的梦 同步练习2（粤教版必修一） (分值：50分) 一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　) A．寝食难安(qìn)　 逡巡(qūn xún)　 干瘪(biě) B．诠释(quán) 枷锁(jiā) 啼笑皆非(tì) C．懵懂(ménɡ) 剥夺(bō) 纠缠(chán) D．尴尬(ɡān ɡà) 呓语(yì) 彷徨(pánɡ huánɡ) 2．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(　　) ①难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳的螃蟹在房间里________。 ②难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的________吗？ ③我是一个拙劣的小偷，不经意间还________了我无辜的母亲。 ④面对更加残酷的竞争，但求能________地面对上苍，相信生活终会为自己尽现衷情。 A．爬行　　　 凭依　　　 拖累　　　 宁静 B．横行 凭依 连累 宁静 C．横行 凭证 拖累 平静 D．爬行 凭证 连累 平静 3．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．我应该是个八尺男儿，虽然不能金戈铁马，醉卧沙场，也应该玉树临风，谈笑间樯橹灰飞烟灭。 B．由于我是个拙劣的小偷，使我无辜的母亲不经意间受到连累。 C．铃声响起，他急忙拿起听筒，电话那端传来一个操着普通话的中年男子的声音说：“你被录取了。” D．这种压力，随着岁月流逝逐渐强大，以至我在高考模拟中发挥失常。 4．依次填入下列各句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是(　　) (1)适逢深秋时节，________江碧舸流，色彩绚丽，美景尽览。 (2)我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起，________每一阵风过，我们都互相致意。 ①独立洲头，俯瞰山红林染，②独立洲头俯瞰，山红林染，③叶，相触在云里；根，紧握在地下。④根，紧握在地下；叶，相触在云里 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、文本阅读(11分) 阅读下面的文字，完成5～8题。 你有没有过这种经历——在你饥饿难耐只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾？我有过。在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书的时候，有记者打电话告诉我：“你是今年四川省理科状元。”不敢相信的木然，难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳的螃蟹在房间里横行(当然，我想这是人的正常反应)。然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目……然后——我非常地冷静，我感到不舒服。“我是什么？”这是我面对镜头时，最想问的一个问题。“我是什么？”——“一个‘状元’？”——“状元是什么？”——“考试考得很好的人。”是的，在无数人眼里，我是一个“很会考试，考得很棒”的人。这让我不舒服。一个声音在固执地呜咽：“如果我引人注目，那个713分绝不会是唯一的理由。”“我不允许任何人将我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括。”“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。”……于是，这心中一缕一缕积累的思绪，这灵魂里一点一点不安的因子让我在面对它的时候有时像快乐的喷泉，有时像被动的牙膏。我对自己说“不要得意忘形”，所有的报纸都只在“今天”有用。可我不是很傻吗？在我18年的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢？难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗？我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪亮的贝壳让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”，却带回满身的沙砾。在深夜审视的镜前，我一点也不觉得镜里的是一个怎么成功的家伙，但也绝不是一个考试的机器，我是一个有故事的人。我愿意写我的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录”。请原谅一个任性的家伙的骄傲吧。写我，我愿意从最初的写起。 5．本文是围绕什么来写的？(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．在众人眼中，“我”是什么样的人？用课文中的话概括回答。(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．作者同意众人的看法吗？她通过什么话来表达自己的看法？(3分) 答：__________________