[信息与通信]信号与系统教案第1章.ppt

主 讲 人：李 玲 香 联系方式 信息时代的特征 近年来，随着信息科学与技术的迅速发展，新的信号处理和分析技术不断涌现。信息科学与技术研究的核心内容主要是信息的获取、传输、处理和识别及综合等，信号是信息的载体，系统是信息处理的手段。，因此，作为研究信号与系统基本理论和方法的信号与系统的课程，必须与信息科学技术的发展趋势相一致。 用信息科学和计算机技术的理论和手段来解决科学、工程和经济问题。 信息科学已渗透到现代自然科学和社会科学领域 工业监控、生产调度、质量分析、资源遥感、地震预报、人工智能、高效农业、交通监控 宇宙探测、军事侦察、武器技术、安全报警、指挥系统 经济预测、财务统计、市场信息 、股市分析 电子出版、新闻传媒、影视制作 远程教育、远程医疗、远程会议 虚拟仪器、虚拟手术 信号与系统问题无处不在 通讯 古老通讯方式：烽火、旗语、信号灯 近代通讯方式：电报、电话、无线通讯 现代通讯方式：计算机网络通讯、视频电视传播、卫星传输、移动通讯 本课程《信号与系统》主要拟解决的问题 什么是信号？ 什么是系统？ 信号作用于系统产生什么响应？ 《信号与系统》课程大纲 第一章 信号与系统 基本信号、奇异信号和正交函数信号、信号的基本运算、系统的描述、系统的性质。 第二章 连续时间系统的时域分析 描述系统的微分方程、零输入和零状态响应、冲激响应和阶跃响应、卷积积分及其性质。 第三章离散系统的时域分析 差分方程及其求解、单位序列响应、卷积和。 第四章连续系统的频域分析 正交函数、傅立叶级数、周期信号和非周期信号的频谱、周期信号和非周期信号的傅立叶变换，傅立叶变换的基本性质，卷积定理和抽样定理。 《信号与系统》课程大纲 第五章 连续系统的S域分析 拉氏正逆变换、收敛域及其性质和应用，系统函数、系统的S域框图、电路的S域模型、拉氏变换与傅氏变换。 第六章离散系统的Z域分析 从拉氏变换到正逆Z变换、收敛域、 Z变换的基本性质、用Z变换解差分方程、系统函数、系统的Z域框图、S域与Z域的关系、系统的频率响应 第七章 系统函数 由零极点决定系统的时域特性、频响特性、稳定性，全通函数与最小相移、系统的稳定性、信号流图、系统模拟。 《信号与系统》选用教材 高等教育出版社，吴大正、杨林耀、张永瑞编写的《信号与线性系统分析》（第四版）；2005年8月第4版。 该书基本概念清楚，数学推导严谨，理论系统性强，例题具有代表性，图解说明性强，习题丰富，文字简洁。 便于自学。 参考书目录 《信号与系统》，陈后金 ，北京交通大学出版社 《信号与系统》，段哲民主编，电子工业出版社 《信号与系统例题分析及习题》，乐正友、杨为理、应启珩著，清华大学出版社 《信号与系统习题及精解》，王保祥、 胡航编，哈尔滨工业大学出版社 后续课程 通信原理 数字信号处理 自动控制原理 数字图象处理 对学好本课程的要求和方法 切实掌握和熟练运用基本概念；着重掌握信号与系统分析的物理含义，将数学概念、物理概念、及其工程概念结合。 利用好数学工具分析和解决问题；注意提出问题，分析问题与解决问题的方法。把理论--抽象--设计这三部曲有机的结合起来，培养自己发现问题、提出问题、解决问题的综合能力。 认真完成作业； 加强实践环节，通过上机训练，加深对物理含意的理解。 重视自学能力培养(包括本课程和先导课程)； 正确对待多媒体课件教学。 本课程是专业基础课，必修，教考分离，理论成绩构成为平时（30%）＋考试（70%）.实践环节成绩构成：上机情况+实验报告。 2. 微分 3. 积分 拓展2：已知信号f(2t+2)的波形如图(a)所示，试画出信号f(4-2t)的波形。 1.3 信号的基本运算 推广：信号从f(mt+n)变换到f(at+b)的过程。根据信号 变换前后端点函数值不变的原理，则可以很简单地计算变换 后信号的端点坐标，从而得到变换后的信号f(at+b)。其计 算公式如下： 1.4 阶跃函数和冲激函数 描绘信号波形是本课程的一项基本训练，在绘图时应注意 信号的基本特征，对所绘出的波形，应标出信号的初值、终 值及一些关键的值，如极大值和极小值等，同时应注意阶 跃、冲激信号的特点。 1.5 系统的性质及分类 例1-5-4.已知某线性系统，当其初始状态y(0)=2时，系统 的零输入响应yx(t)=6e-4t，t0。而在初始状态y(0)=8以 及输入激励f(t)共同作用下产生的系统完全响应: y(t)=3e-4t+5e-t，t0。 课后拓展 作业 教材 习题一 1.5 （1）（5） 1.6 （4） （6） 1.7 1.8 （4）（6）