[中学教育]复习出师表桃花源记综合卷大字.docVIP

《桃花源记》综合练习教师版 一、解释下列加点词 1、渔人甚异之：对……感到诧异 2、豁然开朗：开阔敞亮的样子 3、土地平旷：空阔，宽阔 4、便要还家：邀请 5、为具言所闻：详细地 6、不足 为外人道：值得 对，向 7、便扶 向路：沿着 原来的 8、诣太守：晋谒，拜见 9、寻向所志：寻找 标记 10、欣然规往：打算 11：寻病终：不久 12、后遂无问津者：探访、访求 二、翻译下列句子 1、林尽水源 桃花林在溪水发源的地方没有了 2、阡陌交通，鸡犬相闻 田间小路交错相通，（村落间）能相互听到鸡鸣狗叫的声音。 3、率妻子邑人来此绝境 带领妻子儿女和同乡人来到这与外界隔绝的地方 4、乃不知有汉，无论魏晋 竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 6、便扶向路，处处志之 就沿着先前的路回去，一路上处处标上记号。 三、阅读理解 1、用原文回答。 表现桃花源环境优美的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 表现桃花源社会生活宁静安详的句子是：阡陌交通，鸡犬相闻。 表现桃花源中人们和平劳动、幸福生活的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。 2、渔人至桃花村，村人如何对渔人的（原文回答）？反映了桃花源怎样的社会风气？ 便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。 反映了村人热情好客、真诚淳朴的社会风尚。 3、请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。 (1)桃花源人问渔人从哪里来。(2)桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。(3)桃花源人向渔人询问外界的情况。(4)桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。 《出师表》综合练习教师版 一、解释下列画线的词。 恢宏志士之气（扩大，发扬） 以昭陛下平明之理（显示 ）（ 治理 ） 是以先帝简拔以遗陛下（选拔 ）（ 给予） 性行淑均（善良公正） 叹息痛恨于桓灵（痛心和遗憾） 不以臣卑鄙（因为 身份低微，见识简陋） 遂许先帝以驱驰（奔走效劳） 后值倾覆 （兵败 ） 夙夜忧叹( 早 ) 深入不毛 （ 不生草木，指荒凉的地方） 攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽） 以彰其咎（表明，显扬） （ 过失 ） 二、翻译短语 开张圣听 扩大圣明的听闻 引喻失义 说话不恰当 内外异法 内宫和外府刑赏之法不同 裨补阙漏 弥补缺点和疏漏之处 猥自枉屈 不惜降低身分，委屈自己 庶竭驽钝 希望竭尽自己低下的才能 斟酌损益 考虑事情是否可行，采取适当措施 咨诹善道 询问治国的好道理 三、翻译下列句子 （1）陟罚臧否，不宜异同。升降官吏、评论人物，不应当因在宫中或在府中而异。 （2）此悉贞良死节之臣 这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣 （3）遂许先帝以驱驰4）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 先帝知道我办事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。 （5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 只希望在乱世中苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。 四、阅读理解 阅读《出师表》选段，完成第I一4题。 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②官中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息