贵州省2013-2014学年高一寒假作业（2）语文含答案.docVIP

2【KS5U首发】贵州省2013-2014学年高一寒假作业 （2）语文 Word版含答案 一、基础演练 1．下列加点字注音有误的一项（） A 眺望（tiào） 遒劲（qiú） 吝啬（lìn） 浪遏飞舟（è） B上阕（què） 劲风（jin） 瞳孔（tóng）百舸争流（gě） C灰烬（jìn） 惆怅（chóu）摇曳（yè ）气势磅礴（bó） D橘子（jú） 嬉（xī）游 混浊（zhuó）峥嵘岁月（róng ） 2、下列词语书写不完全正确的一项（） A苍茫 漫江碧透 明澈 开天辟地 B廖廓 风华正茂 凄厉 絮絮叨叨 C驼铃 书生意气 曙光 鱼翔浅底 D凄婉 嘻嘻哈哈 颓圮 沧海桑田 3．下列诗句朗读有误的一项是（） A怅/寥廓，问/苍茫大地，谁/主沉浮 B看/万山/红遍，层林/尽染 C忆往昔/峥嵘/岁月稠 D恰/同学/少年，风华/正茂 4.下列加点的成语使用恰当的一句是（） A张老师一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。 B“两会”召开后，全国上下激浊扬清，形成了弘扬正气的政治局面。C他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。 D这位演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物，人们纷纷效仿起来。 5．下列有关文学常识的解读，不正确的一项是（） A词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因为词的句子有长有短，不像律诗整齐划一，所以又称为“长短句”。B文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式，所以属于古典诗歌。 C词依据长短分，有小令（58）字以内、中调（59—90字）、长调（91字以上）三种。词的一段叫阕，也叫片。 D词牌就是词的格式的名称，如“沁园春”“清平乐”等。不同的词牌，其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。 6．下列各句中没有语病的一项是（） A作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而又壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。 B神舟五号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为之骄傲。 C在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。 D比利时诗人凡尔哈伦的诗描绘了随着大都市的扩张许多农民濒于破产的景象，这对他这个来自农村的青年心中引起了强烈的共鸣。 7．下列各句都是毛泽东的名句，请补充完整。 （1）携来百侣曾游， 。 （2） ，岁岁重阳。 （3） ，会当水击三千里。 （4）天高云淡，望断南飞雁。 ，屈指行程二万。 （5） ，风物长宜放眼量。 二、精段精炼 阅读下面一首诗，回答后面的问题。 沁园春 长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 8．请用散文化的语言，将“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”表述出来。 答： 9．这首词的上阕“重在写景，景中有情”，而下阕“ ， ” 。从情和景的关系看，这首词达到了 的艺术效果。 10．下列对“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义的理解，错误的一项是（） A对过去的岁月用“峥嵘”来形容妙极。此词原形容山势高俊，在此指不平凡的学习和斗争生活。 B“挥斥”是指挥舞手臂，斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想中解放出来。 C“粪土”形象化比喻，意动用法，意为“视…为粪土”。比喻生动，给人新鲜别致的感觉。 D“击水”为游泳，在激流中奋臂划水，以此表示诗人要在新时代的大潮里，乘风破浪，立志振兴中华的豪情。 11．“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”这两句诗在全词结构中有何作用？请具体作答。 答： 三、课外延伸 （一）阅读下面两首诗，完成后面的问题。 虞美人·枕上 毛泽东 堆来枕上愁何状， 江海翻波浪。 夜长天色总难明， 寂寞披衣起坐数寒星。 晓来百念都灰烬， 剩有离人影。 一钩残月向