[初一语文]精品课件公开课七年级语文童趣1.pptVIP

A.能张目对日，明察秋毫。 B.私拟作群鹤舞于空中。 C.昂首观之，项为之强。 D.又留蚊于素帐中，徐喷以烟。 E.果如鹤唳云端。 F.捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 G.见藐小之物必细察其纹理。 H.昂首观之，项为之强。 I.徐喷以烟。 J.以丛草为林。 （“以……为”： ） K.舌一吐而二虫尽为所吞。 连极细小之物也看得一清二楚。 暗自、暗暗 在 脖子 “强”通“僵”，僵硬 慢慢地 鸟鸣 鞭打、抽打 的 仔细观察 用 把……当作，把……看作 被 它，代蚊子/ /指抬头看蚊子这件事 * Tankertanker Design * * * * 童 趣 沈 复 作者及作品简介 沈复（1763～?？） 字三白，号梅逸，长洲（现在江苏苏州）人，清代文学家。工诗画、散文。一生为幕僚。 ???? 一部自传体作品。记叙了他与妻子陈芸志趣投合，情感深厚，愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活。因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难，理想终未实现，经历了生离死别的惨痛。 《浮生六记》共六卷：《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》、《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。有英、法、德、俄等多种译本。《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》。 《浮生六记》 文言文导学 文言文是古代的书面语体。 特点：简洁、典雅。 意义：继承文化，了解历史；丰富语言。 学习目标：1．熟读背诵 2．用心领会,能见言而知意 3．积累文言词汇 给生字词标音 童稚 （ ） 藐小 （ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ） 怡然称快（ ） 凹凸 （ ） 土砾 （ ） 壑 （ ） 庞然大物（ ） 癞虾蟆（ ） zhì miǎo jiāng lì yí āo tū lì hè páng lài há ma 唳 lì 壑 hè 例如： 1．昂首/观之，项/为之?强 2．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云?白鹤/观 （句中“/”表示明显的停顿，“?”表示极短的停顿） 朗读课文 请给这些句子划分朗读节奏(示例) 1．见/藐小之物/必/细察其纹理，故/时有/物外之趣。 2．私/拟作/群鹤舞于空中。 3．心之所向，则/或千或百，果然/鹤也。 4．昂首/观之，项/为之强。 5．作/青云白鹤/观。 5．蹲其身，使/与台齐。 7．见/二虫斗草间。 6．果如/鹤唳云端，为之/怡然称快。 1．昂首观之，项为之强 2．果如鹤唳云端。 3．以丛草为林。【以……为： 】 4．兴正浓 5．方出神 6．捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 脖子 ； 通“僵”，僵硬 果然 ； 鸟鸣 鞭打、抽打 ； 驱赶 把……当作，把……看作 兴趣 正好，正在 文言文翻译法： 1.加字 文言文（多单音词）；现代汉语（多双音词） 能 睁 眼 对 太 够 大 睛 着 阳。 如：能 张 目 对 日。 2.换字 如：昂 首 观 之。 抬头 看 它们。 3.用自己的话 讲清文言意思 如：怡然称快。 高兴得连声叫好。 【 翻译古文】有人说须做到“通”“达”“雅”三个字才完美。 我们翻译文言文时