语文:《第一单元检测》测试(新人教版必修4).docVIP

语文:《第一单元检测》测试(新人教版必修4).doc

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人教版必修四第一单元综合能力探究演练 四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选,完成13—16题。 鲁智深 (白)林贤弟,现今当权者无道,压榨百姓,四路英雄个个摩拳擦掌,此时不干,尚待何时,这叫做官逼民反,不得不反。 林 冲 仁兄啊,(唱二簧原板)听仁兄言语细盘算,造反二字且慢言,虽然刺配边州远,英雄立志可撑天。但愿到沧州观看事变,见机而行又何难。 鲁智深 (接唱)林贤弟主意也太差,洒家言来听根芽:高俅专权太狠毒,压榨百姓无力挣扎,四路英雄势力大,宋室的江山一定倒塌,今日的天下是谁家天下!劝贤弟把此事他细调查。 林 冲 (白)仁兄之意小弟尽知。我想沧州乃边防重地,将来金人南犯,定可兴起大事。小弟还到沧州观看情形,再作计较。 13、对划线句理解分析正确的一项是( ) A、“官逼民反,不得不反”是劝说林冲造反,对当权者不要抱有幻想和希望。 B、“官逼民反”是就高俅欺压林冲,逼迫林冲造反而言。 C、“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒,并没有涉及到宋王朝的最高统治者。 D、“官逼民反,不得不反”说明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反。 14、对林冲性格分析正确的一项是( ) A、林冲反对鲁智深造反,希望他也到沧州去建功立业。 B、林冲看不清高俅专权狠毒的一面,对高俅还抱有幻想。 C、林冲对宋王朝统治者还抱有幻想,希望到沧州之后兴起大事,建功立业。 D、林冲说“英雄立志可撑天”,说明林冲也想夺取天下,统治天下。 15、对鲁智深性格分析有误的一项是( ) A、鲁智深清醒地认识到当权者无道,决心造反。 B、鲁智深把矛头直指宋室江山,说明他坚决彻底地反抗封建统治者。 C、鲁智深对宋室江山认识到当权者无道,皇帝贪官都该反,所以决心造反。 D、鲁智深说林冲“主意也太差”,但他仍然护送林冲到沧州,说明他重哥们义气而放弃原则。 16、对这个选段的艺术形式和表现手法,判断正确的一项是( ) A、元杂剧 B、套数 C、京剧 D、话剧 五、阅读下面的课文片断,完成17—-21题 周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。 鲁大海 开除了!? 周 冲 爸爸,这是不公平的。 周朴园 (向周冲)你少多嘴,出去! 周冲愤然由中门下。 鲁大海 哦,好,好,(切齿)你的手段我早明白,只要你能弄钱,你什么都做得出来。 你叫警察杀了矿上许多工人,你还——— 周朴园 你胡说! 鲁侍萍 (至大海前)走吧,别说了。 鲁大海 哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——— 周朴园 (厉声)下去! 仆人们 (拉大海)走!走! 鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——— 周 萍 (冲向大海,打了他两个嘴巴)你这种混帐东西! 大海还手。被仆人们拉住。 周 萍 打他! 鲁大海 (向周萍)你! 仆人一起打大海。大海流了血。 周朴园 (厉声)不要打人! 仆人们住手,仍拉住大海。 鲁大海 (挣扎)放开我,你们这一群强盗! 周 萍 (向仆人们)把他拉下去! 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!( 走至周萍面前)你是萍,……凭———凭什么打我的儿子? 周 萍 你是谁? 鲁侍萍 我是你的———你打的这个人的妈。 鲁大海 妈,别理这东西,小心吃了他们的亏。 鲁侍萍 (呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧! 大海为仆人们拥下,侍萍随下。 17、指出下列句中破折号的作用。(每条不超过12个字) ①你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。 ②我是你的———你打的这个人的妈。 ③你还——— 答:① ② ③ 18、“你从前……叫江堤出险,———”“ 你故意淹死了……扣三百块钱!”这两句话揭示了周朴园性格特征中的哪些方面?(不超过18个字) 19、这段文字中周朴园两个“厉声”的戏剧舞台说明的含意是( ) A、表示周朴园感情上的暴怒。 B、提示演员说台词应掌握的腔调。 C、前一个“厉声”是企图制止鲁大海揭发他发家的老底,后一个“ 厉声”是显示封建家长的权威与向侍萍故作姿态的复杂心情的表露。 D、前后两个“厉声”表明周朴园善于软硬兼施的狡诈。 20、这段文字中“ 你是萍,……凭———凭什么打我的儿子?”一句显示鲁侍萍的心态是() A、对周萍切齿痛恨。 B、想说穿真情、教育周萍,又觉得没有必要,于是机智地转换话题。 C、想认儿子,但又想到曾与周朴园约定不认。 D、对周萍恨铁不成钢,又不便明说。 21、周萍与鲁大海其实是亲兄弟,在剧中反目成仇的根本原因是( ) A、两人不了解血缘关系的真相。 B、两人接受的

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