信号与系统课程设计报告-MATLAB在信号与系统中的使用.doc

《信号与系统》 ——课程设计报告 报告题目： MATLAB在信号与系统中的使用 所在系部： 理学院 所在专业： 应用物理 所在班级： 物理092 作者姓名： 郑xxx 作者学号： xxxx 指导教师： xxxxx 完成时间： 2011.6 目录 内容摘要 ———————————————————————— 3 MATLAB简介 ——————————————————————— 3 第一章 MATLAB应用功能简介 1.1 基本概念——————————————————————— 5 1.2 基本运算——————————————————————— 6 1.3 可视化功能 1.3.1 绘制二维图形——————————————————— 7 1.3.2 绘制三维图形——————————————————— 8 1.4 实例简介 1.4.1 应用基础————————————————————— 9 1.4.2 绘制二维图形——————————————————— 11 1.4.3 绘制三维图形——————————————————— 12 第二章 信号与系统分析及MATLAB实现 2.1 信号的时域分析 2.1.1 信号的表示及可视化———————————————— 13 2.1.2 信号的时域运算、时域变换及MATLAB实现———————13 2.1.3 用MATLAB分析常用的时间信号特性——————————14 2.2 连续系统的是与分析及MATLAB实现 2.2.1 离散时间序列卷积及MATLAB实现———————————15 2.2.2 连续时间信号卷积及MATLAB实现———————————15 2.3 实例简介 2.3.1 信号与系统分析及MATLAB实现————————————16 2.3.2 连续系统的是与分析及MATLAB实现——————————21 第三章 课程设计总结 3.1课程设计体会 ————————————————————— 26 3.2评语及成绩 —————————————————————— 27 参考文献 ————————————————————————— 28 内容摘要 通过本次课程设计，我首先学习了matlab7.0的应用基础。在此基础之上又练习使用了运用matlab7.0来分析信号与系统。 我学习并掌握athwork公司推出的数学类科技应用软件。用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分。MATLAB和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面其他编程语言的程序等，主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。Clear 清除当前工作空间全部变量 Clear a b c 清除当前工作空间变量a、b、c who 或 whos 了解已赋值变量的有关信息 clc 擦除工作窗中所显示的全部内容 clf 擦除当前工作窗中的图像 1.2 基本运算 矩阵加减与数组加减 （１）若参与运算的两矩阵（数组）的维数相同，则加减运算的结果是将两矩阵的对应元 素进行加减 （２）若参与运算的两矩阵的之一为标量（1×1 的矩阵），则加减运算的结果是将矩阵（数 组）的每一元素与该标量逐一相加减 矩阵乘与数组乘 矩阵乘与数组乘有着较大差别，运算结果也完全不同。矩阵乘的运算符为“*”，运算是按矩阵的乘法规则进行的，即参与乘运算的两矩阵的内维必须相同。设 A、 B 为参与乘 运算的两矩阵，C 为 A 和 B 矩阵乘的结果，则它们必须满足关系 Cm×n=Am×k Bk×n。因此，参与运算的两矩阵的顺序不能任意调换，因为 A*B 和 B*A 计算结果很可能是完全不一样 的。数组乘的运算符为“.*”，运算符中的点号千万不能遗漏，也不能随意加空格符。参与 数组乘运算的两数组的大小必须相等（即为同维数组）。 数组乘的结果是将两同维数组（矩 阵）的对应元素逐一相乘，因此，A.*B 和 B.*A 计算结果是完全相同的.由于，矩阵运算和数组运算的差异，能进行数组乘运算的两矩阵，不一