全国2009年1月自学考试小学班主任试题.docVIP

全国2009年1月自学考试小学班主任 1．“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明班主任工作特点的( ) A．示范性 B．适应性C．主导性 D．激励性 2．班主任工作的重要实践性内容是( ) A．健全班级组织 B．搞好班级管理C．指导班级活动 D．开展班级教育工作 3．在中小学中一律设置班主任，这是学习的做法。( ) A．美国 B．德国C．苏联 D．日本 4．是人根据一定的道德标准评价自己或他人的行为举止、思想意图时所产生的一种情绪体验。( ) A．道德感 B．理智感C．美感 D．情感 5．儿童要求朋友能够服从自己的愿望和要求，是塞尔曼友谊发展的( ) A．双向帮助但不能共患难的合作阶段 B．单向帮助阶段 C．亲密的共享阶段 D．最高阶段 6．班主任工作的最终目的是为了培养学生的( ) A．自学能力 B．自我教育能力C．社会实践能力 D．自我管理能力 7．学校的基本教育单位是( ) A．年级 B．班级．小组 D．个人 8．优秀家长的评选标准可由先行提出初稿。( ) A．班主任 B．家长委员会．学生 D．科任教师 9．是班主任工作的起点和归宿，也是班级管理的准绳、依据和重要手段。( ) A．班级工作计划 B．班级工作总结 ．班级学生情况 D．班级集体实际 10．班务日记是由填写，记载班级一天德、智、体、美、劳所有情况的反映表格。( ) A．班主任 B．科任教师C．学生个人 D．班委会干部 11．在班级劳动中，通过，使学生热爱劳动，养成劳动习惯和正确的劳动态度；使学生体验劳动的价值，养成自立、自强，艰苦奋斗的好思想、好作风。( ) A．自我服务劳动 B．公益劳动 ．勤工俭学活动 D．有偿劳动 12．在小举行一次班会。( ) A．一周 B．两周C．三周 D．四周 13．在主题的班会中，可以设计“学习秘方”、“我最喜爱的一本书”、“祖国之最”等演讲或竞赛活动。( ) A．问题性 B．实践性C．系列性 D．知识性 14．以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是( ) A．班会活动 B．节日、纪念日活动 C．科技活动 D．课外阅读活动 15．班主任根据谈话的不同对象、事件性质、影响程度，所采取的个别谈话方式是( ) A．突击式谈话 B．循异式谈话．点拨式谈话 D．谈心式谈话 16．个别教育的心理基础是( ) A．热爱学生，坦诚相待 B．尊重学生，关心信任 ．严格要求，民主公正 D．以身作则，实事求是 17．后进生的转化过程中，起主导作用的是( ) A．学校 B．社会．家长 D．后进生本人 8．通过班主任工作评价能够使班主任树立正确的教育思想和人才素质观念，也使班主任明确班级工作的目标及应该采用的教育手段，这体现出了班主任工作评价的( ) A．激励作用 B．调节作用．导向作用 D．管理作用 19．在班主任工作评价的组织实施中，评价的基础是( ) A．确定标准 B．分析判断．组织动员 D．收集资料 20．从评价方法上来看，班主任工作评价应做到( ) A．总结 B．单项与综合评价相结合 ．纵向与横向相结合 D．个体评价与集体评价相结合 21．班主任与家长之间的矛盾，主要是由以下原因造成的( ) A．社会角色不同 B．学历水平不同 ．教育学修养水平的差异 D．教育过程中的实际困难 E班主任与家长之间缺乏联系 22．班主任定期召开班级教导会，一般安排在( ) A．开学初 B．期中考试前一周．期中考试后一周 D．期末考试前E．期末考试后 23．班级管理过程的基本环节是( ) A．计划 B．实施．检查 D．总结E．评价 24．下列各项班级活动形式中，属于文体活动的有( ) A．故事会 B．公益劳动． D．采集标本E．科技夏令营 25．班级偶发事件的显著特征有( ) A．破坏性 B．偶然性C．突发性 D．爆炸性E．长期性 26．制定班主任工作评价指标体系的基本要求有( ) A．方向性 B．先进性．客观性 D．可行性E．权威性 10小题，每小题1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 27．___________是班级集体的指导者和组织者，也是各方面教育影响或教育力量的协凋者。 28．___________是道德品质的基本组成部分，是决定行为倾向的思想基础。 29．小学生理智感的发展表现在___________的扩展和加深上。