[工学]数字电路实验指导书第一次实验用.docVIP

数字电路 实验指导书 上海大学精密机械工程系 2010年10月 目 录 前言 实验一 基本电路逻辑功能实验 实验二 数字键输入编码功能实现电路设计 实验三 二进制数字存储功能电路设计 实验四 译码器实验 实验五 比较器实验 实验六 加法器实验 实验七 计数器实验 附录一 数字电路实验基本知识 附录二 常用实验器件引脚图 附录三 实验参考电路 附录四 信号定义方法与规则 附录五 DS2018实验平台介绍 前 言 《数字电路课程是专业基础课。数字电路的基本概念、基本原理和，使学生在数字电路方面具有一定的理论和实践课比较注重理论性和，让学生学会解决问题的方法和技巧，设计逻辑电路 颗粒糖果灌装系统框图 本套实验需要设计的功能模块包括：编码器、寄存器、译码器、比较器、加法器、计数器、光电码盘辩向处理电路、步进电机旋转控制环形分配电路等。 上述各功能电路模块、完整的颗粒糖果灌装或一维直线运动控制系统可以由实验箱上的可编程逻辑器件完整实现。同时，系统中各功能模块也可由实验者分别用小规模的数字集成电路芯片在实验箱的散件区构建和调试，当小规模的数字集成电路芯片构建的功能模块符合要求后，可以将所设计的分功能模块电路与实验箱上的由可编程逻辑器件实现的颗粒糖果灌装或一维直线运动控制系统电路按预定规则连接，即可看到整个控制系统的工作状态，又能了解分模块电路的设计方法和在整个控制系统中的应用技术。从而帮助实验者建立实用控制工程系统设计的基本理念。 实验中所需要的常用集成电路芯片引脚信息、实验箱的使用说明等资料可以在本指导书后面的附录中查找。 实验一 基本电路逻辑功能实验 实验目的 学习简单的逻辑电路的设计方法，掌握简单逻辑控制工程问题用逻辑电路实现的方法。 实验仪器和器件 DG2018数字电路实验系统 74LS00二输入与非门 74LS06非门 万用表 实验内容和步骤 实验内容：参考教科书p34的信息，设计楼梯灯两位开关控制电路 实验要求：（1）用与门和或门设计 （2）用与非门设计 （3）用或非门设计（实验时可用的集成电路芯片型号和引脚图见附录） 在DG2018数字电路实验系统上分别接好设计好的电路，两个开关变量分别接在两个逻辑开关上，输出接发光二极管指示器L，并将集成电路芯片的Vcc、地（GND）分别与电源的+5V和地接通。 改变逻辑开关K，实现各输入高、低电平变换，用发光二极管L观察输出逻辑状态，并用万用表测量输出电平值，用真值表形式记录输入输出关系，并由真值表写出逻辑表达式。 四、预习内容 1、熟悉有关门电路的内容，预习实验指导书后附录所给出的实验箱的使用说明。 2、按三、2中要求，列出3种形式的逻辑表达式，画出逻辑电路图，从实验指导书后列出的可用的集成电路芯片中选择芯片，设计出接线图，设计实验结果记录表。 实验报告要求 1、分别写出三、2中要求设计的3种形式的逻辑表达式、逻辑电路图、接线图；在DG2018数字电路实验系统上进行功能测试的实验记录。根据实验记录的数据分析上述设计的逻辑表达式的正确性。 2、思考题： 在居家房屋装潢中，如何实现上述的楼梯两位开关控制逻辑，画出工程电气图。 实验二 数字键输入编码功能实现电路设计 实验目的 了解数字键输入信号转换为二进制编码信号的工作原理，掌握用小规模集成数字编码器电路实现数字键输入编码功能的应用技术。 理解数字键输入方法和在颗粒糖果灌装或一维直线运动控制中设定参数的输入方法和工程应用技术。 理解并掌握小规模集成数字编码器电路的工作原理及应用技术。 思考如何用多块小规模集成数字编码器电路实现多位编码器功能的扩展技术。 实验仪器和器件 DG2018数字电路实验系统 74LS00二输入与非门 74LS08二输入与门 74LS06非门 74LS148八-三编码器 万用表 三、实验内容和步骤 1、74LS148等逻辑芯片的引线和逻辑图见附录。 2、采用74LS00、74LS08和74LS06等逻辑门芯片设计一个四-二编码器。在DG2018数字电路实验系统上用逻辑芯片实现数字编码器功能，信号输入接拨码开关SW1~SW4，输出信号接LED0~LED1。 3、采用74LS148和逻辑门芯片设计将“0至9”的十个数字键的输入信号转换为四位二进制的编码输出的优先编码器功能，实现按键/拨动开关的数字编码功能。 (1) 在DG2018数字电路实验系统上用逻辑芯片实现数字编码器功能，信号输入接拨码开关SW1~SW9，输出信号接LED0~LED3。 (2) 改变拨码开关，实现各输入信号的改变，用发光二极管L观察输出逻辑状态，并用万用表测量输出电平值，记录输入输出关系，并做好实验记录。 (3) 将输出信号接实验箱的F1、F2、F3、F4，改变输入拨动开关，观察实验箱的二位数码显示器的变化