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12.13三年级数上第七单元(1-3节)(颜)
第六章 年、月、日
第一节 年、月、日
1、认识年、月、日,了解它们之间的关系。
2、平年、闰年的判断方法。
认识时间单位年、月、日以及它们之间的关系。
年月日都是较大的时间单位。
将2004和2005年各月份的天数填入下表
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
合计
2004年
31
29
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
366
2005年
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
365
(3)年月日的关系:一年有12个月,而每月中有不同的日(天数),即每月中含有一定数量的日(天数)。最大是年,其次是月,最后是日。
(4)把每月有31天的月份(1,3,5,7,8,10,12)叫做大月,把每月有30天的月份(4,6,9,11)叫做小月,一年中有7个大月,4个小月。2月份(28天或29天)既不是31天,也不是30天,它是一个特殊月。
(5)2004年有366天,2005年有365天。
大、小月的记忆方法。
从右起第一个凸起开始数,从1月数到7月;返回时,从数七月的地方开始数8月,一直数到12月。
在拳头上凸起的地方为大月,凹下的地方为小月,2月除外。
3、认识平年和闰年以及平年、闰年的判断方法
年份
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2月份天数
28
28
28
29
28
28
28
29
(1)2月是28天的年份是平年(365天),2月是29天的年份是闰年(366天)。
(2)公历年份是4的倍数的是闰年,不是4的倍数的是平年。公历年份是整百年的,必须是400的倍数才是闰年。
一年的天数判断:366天的为闰年,365天为平年。
根据2月的天数判断:
看公历年份是否是4的倍数或400的倍数:
我最棒
一、判断:
1、1900年是闰年。 ( )
2、2010年有366天。 ( )
3、凡单月都是大月,凡双月都是小月。
1、认识日历和星期。
(1)日历的内容(实物展示)
(2)认识星期:日历的第一行是星期日至星期六,一个星期包括7天。每个日期都和它的星期几相互对应在同一列中。要查看某一个日期是星期几,就在日历中找到这个日期,这一列的顶行中的汉字就是这一天的星期数。
(3)日历中查找重大节日和具有特殊意义的日子。
1月1日是元旦,5月1日是国际劳动节,6月1日是儿童节,7月1日是中国共产党的生日,8月1日是中国人民解放军建军节,9月10日教师节。
2、时间的推算(经过几周年)方法。
中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2011年10月1日经过了多少周年?
方法一:从1949年10月1日数到2011年10月1日,看一共有多少年。
方法二:用减法计算:两个年份相减,即2011—1949= 62(周年)
我最棒
一、填空。
1、中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是( )周年
2、李星叔叔是1972年3月3日出生的,到今年3月3日,他是 岁。
3、一个星期有()天,一天有()时。
二、判断
5月30日是星期六,6月1日是星期日。( )
第三节 一天的时间
1、掌握24时记时法,并能与普通记时法表示的时刻进行相互换算。
2、推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
1、24时记时法的意义。
(1)、普通记时法:时针走到几时,就说几时,然后在前面加上上午、下午、中午、晚上、凌晨的呢过词语来区别不同的时刻。
如:上午时针指向9,应说上午9时;而时针第二次指向9,这时就是晚上9时。
(2)24时记时法:采用从0时到24时的记时方法。
2、普通记时法与24时记时法的换算方法。
(1)时刻与时间的区别
时刻是指一天中某一个时间的标记,如上午8时,记作 8:00,也就是只表示时间里的某一点,即此时此刻;
时间是指一段时间的长短。
(2)普通记时法与24时记时法表示的时刻的换算。
24时记时法是把中午12时以后的普通记时法的时刻加上12计算出来的,所以把这些时刻减去12,就是普通记时法的时刻。
如:
18:30是晚上6时30分 19:38是晚上7时38分
3、从一个时刻到另一个时刻(24时记时法表示)所经过的时间的计算。
从17:30到19:00经过了多
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