基于MCS51单片机直流电机调速系统的设计开题报告.docVIP

防灾科技学院 毕业设计过程控制及成绩评定手册 题　　目 基于MCS-51单片机直流电机调速系统的设计 学生姓名 苏健 学　　号 系 别 防灾仪器系 专 业 电气工程及其自动化 班　　级 开题时间 2011年12月20日 答辩时间 年月日 指导教师 李立新 职 称 讲师 目 录 开题、指导和成绩评定工作流程图 2 工作职责说明 3 开题报告书 4 中期检查表 6 毕业设计评分办法 7 指导教师评阅意见表 7 评阅人评阅意见表 8 答辩资格审查表 8 答辩记录表 9 答辩成绩评定表 10 毕业设计综合成绩评定表 10   开题、指导和成绩评定工作流程图工作职责说明 一、指导教师工作职责 1．审定学生的选题并指导学生撰写开题报告，帮助学生制定方案和进度计划； 2．定期检查学生的工作进度和工作质量，指导时间每周不少于2学时；对在校外做综合实践的学生，指导教师要与学生保持密切联系，及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性难题； 3．重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写毕业设计、论文或综合实践报告。 4．根据学生的工作态度、工作能力以及毕业设计（论文、综合实践报告）的质量，如实评价学生表现，公正地评定学生毕业设计(论文、综合实践)过程和成绩，认真填写《指导教师评阅意见表》。 5．针对学生的毕业设计(论文、综合实践报告)提出全面修改意见，指导学生做好答辩前的准备工作。 二、评阅教师工作职责 1．根据学生的毕业设计（论文、综合实践报告）质量，客观公正地评定成绩，认真填写《评阅教师评阅意见表》； 2．对审阅成绩不合格的毕业设计（论文、综合实践报告）要说明原因并提出修改意见。 三、学生职责 1．在教师指导下认真做好开题前的调研和各项准备工作，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计(论文、综合实践)课题； 2．在教师指导下认真完成开题报告，并按计划独立开展毕业设计(论文、综合实践)工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录； 3．按撰写规范撰写毕业设计、论文或综合实践报告； 4．按时按要求参加毕业设计（论文、综合实践）考核； 5．按学院《档案工作规范及实施细则》的要求，装订毕业设计（论文、综合实践报告）材料，交系办公室存档。 开题报告书 一、本项设计的性质及目标 本项设计为毕业设计性课题，通过毕业设计掌握MCS-51单片机的基本原理，了解MCS-51单片机直流电机调速系统的设计方法、基本设计原则及一般设计步骤，通过毕业设计进一步训练和提高分析设计能力、理论计算能力、外文阅读能力和计算机使用能力，以及调查、文献资料查阅能力和口头、文字表达等能力。 设计一个单片机直流电机调速系统，该系统以MCS-51单片机为控制核心，通过C语言编程来控制直流电机的平稳调速，正反转等功能。调速方式采用脉宽调制技术（PWM）。直流电机在单片机的控制下能实现启动，停止动作。利用AD转换模块通过单片机实现直流电机的无级调速。本系统采用AT89C52单片机。 三、设计方案 1、收集资料，图书馆、资料室或者网络收集资料。 2方案设计，对系统总体机构，硬件部分，软件部分等方面进行设计，明确设计任务和要求。 3、详细设计，在总体方案基础上采用比较好的方法对各个模块进行详细设计。 4、进行调试，结果验证。 四、设计计划及进度安排； 1、选题时间： 2011年12月10日 2、开题时间： 2011年12月10日—2011年12月20日 3、完成手册时间：2011年12月30日 4、查阅资料时间：2012年2月20日—2012年3月19日 5、整理时间：2012年3月20日—2012年4月19日 6、设计初稿时间：2012年4月20日—2012年5月19日 7、答辩资格审查： 2012年5月20日—2012年6月10日 8、完成资格审查表：2012年6月10日—2012年6月20日  五、拟查阅的主要参考文献 [1]张刚毅，彭喜元，姜守达，乔立岩. 新编MCS-51单片机应用设计[M]. 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2003. [2]姜志海，黄玉请，刘连鑫. 单片机原理及应用[M]. 北京：电子工业出版社，2009. [3]刘文涛. MCS-51单片机培训教程（C51版）[M]. 北京：电子工业出版社，2005. [4]汤蕴璆，罗应立，梁燕萍. 电机学（第三版）[M]. 北京：机械工业出版社，2008. [5]王兆安，刘进军. 电力电子技术（第五版）[M]. 北京：机械工业出版社，2009. [6]阮毅，陈伯时. 电力拖动自动控制系统[M]. 北京：机械工业出版社，2009. [7]张井岗. 过程控制与自