高三生物一轮知识讲解复习学案：6.1《细胞的增殖》（人教版）必修1.docVIP

第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 【高考目标导航】 1、细胞的生长和增殖的周期性 2、细胞的无丝分裂 3、细胞的有丝分裂 4、观察细胞的有丝分裂 5、模拟探究细胞表面积与体积的关系 【基础知识梳理】 一、细胞的生长 1、细胞表面积与体积的关系：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。 2、细胞核占细胞体积的相对比值：细胞核中的DNA不会随着细胞体积扩大而增加。 3、细胞的表面积与体积的关系、细胞核占细胞体积的相对比值两者限制了细胞的长大，这也是细胞不能无限长大的原因。 二、细胞的有丝分裂和增殖的周期性 1、真核细胞增殖的方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 2、细胞周期：（1）细胞类型：连续分裂的细胞 （2）持续时间：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 （3）阶段划分：分裂间期和分裂期 （4）特点：不同类型的细胞，细胞周期持续时间不同；细胞周期中分裂间期时间长 3、有丝分裂过程 （1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 （2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体。（记忆口诀：膜仁消失显两体）。 （3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面。（记忆口诀：形数清晰赤道齐）。 （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。（记忆口诀：点裂数增均两极）。 （5）末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。（记忆口诀：两消两现重开始）。 4、动植物细胞有丝分裂的主要不同 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 分裂过程基本相同 染色体的行为、形态、数目的变化规律相同 分裂间期都完成了染色体的复制 分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中 不同点 前期 纺锤体的形成方式不同 细胞两极发出纺锤丝 中心粒发出星射线 末期 细胞分裂方式不同 细胞板形成细胞壁 细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 5、意义：将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。 三、无丝分裂 1、过程：细胞核延长→核中央向内凹进，缢裂成两个细胞核→真个细胞向中央凹陷→缢裂成两个子细胞。 1、特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化。 2、实例：蛙的红细胞的分裂。 【要点名师透析】 一、细胞周期 1、细胞类型： （1）只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如发育中的受精 卵、根尖分生区、茎的形成层、生发层、各种干细胞等。 (2)高度分化的细胞，如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。 (3)发生减数分裂的细胞无细胞周期。 2、细胞周期的表示方法 （1）常规表示法（扇形图、直线图、曲线图） B组DNA含量在2C到4C之间，说明细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。 3、影响因素 (1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也不同。 (2)外部因素：温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。 【典例】(2011·广州模拟)科学家用32P的磷酸盐做标记，浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂数据，A→F为细胞分裂的某个阶段，如图所示。下列叙述正确的是( ) A.DE阶段发生遗传物质的平均分配 B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍 C.CD阶段完成有关蛋白质的合成 D.一个细胞周期CD+DE等于17.3 【解析】本题主要考查细胞周期。由图可知，BD或DF表示一个细胞周期，其中BC或DE表示间期，CD或EF表示分裂期。有关蛋白质的合成发生在分裂间期；遗传物质的平均分配发生在分裂期；BC阶段结束时DNA含量增加一倍；CD+DE不能表示一个细胞周期。故B项正确，A、C、D项错误。 【答案】B 二、有丝分裂过程中染色体、DNA的规律性变化 1、DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化（二倍体生物） 间期 前期 中期 后期 末期 DNA数（2C） 2C4C 4C 4C 4C 2C 染色单体数 0→4N 4N 4N 4N→0 0 染色体数（2N） 2N 2N 2N 2N→4N 2N 同源染色体对数 N N N N→2N N 染色体组数 2 2 2 4 2 1）a→b、l→m的变化原因都是DNA分子复制。 （2