实验室设备管理系统课程设计.docxVIP

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实验室设备管理系统课程设计

个人课程设计报告项目概述1.1编写目的因为现在各个高校内教学设备众多但自动管理水平相比过低,很多高校管理设备都采用在设备购进以后将设备的基本情况和相关信息登记存档。存档以后,档案基本就没人记录与维护,至于以后设备的变迁或损坏都不会记录在设备档案中,即不能体现设备的即时状态。而有些即使有设备管理系统的单位,就算是能把设备的即时信息体现在设备档案上,但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施,设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现,整个学校教学设备管理信息化 仍处于较低水平。将管理任务分成小块,落实到个人并能随时查询设备当前情况和历史情况,对设备的可靠性分析有直接作用,使管理人员从手工计算、统计工作中解脱出来。同时基于实验室管理者对设备的的使用情况进行统计和更新提供轻松快捷的管理方式,利用计算机管理系统管理我校的实验设备势在必行,也方便广大用户可以随时随地的借用实验设备进行学习和研究。该报告的读者对象为研发该软件者。1.2任务每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新。其中:(1)对于已彻底损坏的做报废处理,同时详细记录有关信息。(2)对于由严重问题(故障)的要及时修理,并记录修理日期、设备名、编号、修理厂家、修理费用、责任人等。(3)对于急需修改但又缺少的设备,需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后要立即进行设备登记(包括类别、设备名、编号、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、保质期和经办人等信息),同时更新申请表的内容。(4)随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询,要求能够按类别和时间段等查询。1.3开发环境系统开发环境的选择对于系统的建立来说至关重要,它将决定着系统开发工作量的大小,系统的性能特点以及系统今后的维护工作难易等。因此在开发系统之前,根据对系统所采用的技术、实现功能的评估,在选择开发环境时,主要考虑以下几个因素:扩展性,总成本,功能,是否容易开发与管理,另外开放性和互操作性也是需要考虑的一个重要方面,因为该系统是运行在 Internet 上的,用户平台的差异决定了与其它系统的互操作性是不可避免的。 (1)硬件环境系统基于.NET 平台开发,其主要开发工具为 Microsoft Visual Studio2008。 .NET 为全球著名软件公司 Microsoft 公司为新一代软件开发商提供的全新的开发平台,具有安全、高效、便捷的特点。利用 Visual Studio2008 可以很方便的进行桌面应用程序、Web 应用程序、数据库、XML 的开发,服务器:Windows IIS 5.0 或 Windows IIS 6.0。应用程序采用多层开发模式,支持两种多计算机部署方案。系统稳定、安全性高,维护成本低、适用型强,可支持多种客户端。采用.NET 平台打造新一代管理系统。(客户端-服务-服务器、Smart Client、动态加载、元数据)。主要开发工具为: Visual Studio2008、 Microsoft sql2000、PLSQLDev、 Microsoft SharePoint Portal。服务器支持:Window7操作系统。1.4参考资料《C#数据库精通》作者:王华杰清华大学出版社出版《C#程序设计教程》作者:李春葆清华大学出版社出版项目中本人参与实现的部分(要求)(1)所有工作由专门人员负责完成,其他人不得任意使用。(2)每件设备在做入库登记时均由系统按类别加自动顺序号编号,形成设备号;设备报废时要及时修改相应的设备记录,且有领导认可。(3)本系统的数据存储至少包括:设备记录、修理记录、报废记录、申请购买记录。(4)本系统的输入项至少包括:新设备信息、修理信息、申请购买信息、具体查询统计要求。(5)本系统的输出项至少包括:设备购买申请表、修理/报废设备资金统计表。测试1名称:系统登录测试。目的:测试登录功能。内容:一般用户操作界面的各项功能是否能使用。条件:无。图1 普通用户登录界面测试2名称:管理员登陆测试目的:测试登录功能内容:用户名密码、用户类别提交、合理性检查、合法性检查,用户名密码类别校验,错误提示信息。条件:无。图2 管理员登录测试3名称:申请设备测试。目的:探究申请设备的准确性。内容:探究申请设备是否正确。条件:无。图3 新建申请表图4 申请的仪器在报表中显示测试4名称:设备修理、报废情况统计测试目的:测试设备修理、报废统计功能内容:管理员仪器报损界面的各项功能是否能使用条件:无。图5 管理员更改仪器状态测试5名称:自定义查询测试目的:测试自定义查询功能内容:能够按设备类别和时间段等查询。条件:无。 图6 自定义查询报表以下是几组测试用例的结果测试一测试项目标题:一般用户登陆界面测试环境与系统配置:软件环境:Microsoft Windows

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