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模拟电子电路函数发生器设计

模 拟 电 子 电 路 课程设计 课程设计名称: 函数发生器设计 姓 名: 学 号: 班 级: 课程设计时间: 2011.12.15 目 录 一、函数发生器的总方案及原理框图 1、电路设计原理框图 2、电路设计方案设计 二、设计的目的及任务 1、课程设计的目的 2、课程设计的任务与要求 3、课程设计的技术指标 三、 各部分电路设计 1、方波发生电路及工作原理 2、方波---三角波转换电路的工作原理: 1)基本电路 2)电路原理 3)电路仿真 3、三角波---正弦波转换电路的工作原理 1)基本电路 2)电路原理 3)电路仿真 四、实验总结 五、参考文献 一、函数发生器的总方案及原理框图 1、电路设计原理框图 电路设计方案设计 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。产生正弦波、方波、三角波的方案有多种,如首先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可以首先产生三角波—方波,再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。本课题采用先产生方波—三角波,再将三角波变换成正弦波的电路设计方法。 本课题中函数发生器电路组成框图如下所示: 由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路,比较器输出的方波经积分器得到三角波,三角波到正弦波的变换电路的基本结构是比例放大器,对不同区段内比例系数的切换,是通过二级管网络来实现的。如输出信号的正半周内由D1~D3控制切换,负半周由D4~D6控制切换。电阻Rb1~Rb3与Ra1~Ra3分别组成分压器,控制着各二极管的动作电平。 二、设计的目的及任务 1、课程设计的目的 (1)掌握用集成运算放大器构成正弦波、方波和三角波函数发生器的设计方法。 (2)学会安装、调试与仿真由分立器件、调试与仿真由分立器件与集成电路组成的多级电子电路小系统。 2、课程设计的任务与要求 (1)输出波形:方波、三角波、正弦波。 (2)频率范围 :在1 Hz-10Hz,10 Hz -100 Hz,100 Hz -1000 Hz等三个波段。 (3)频率控制方式:通过改变RC时间常数手控信号频率。 (4)输出电压:方波UP-P≤24V,三角波UP-P=8V,正弦波UP-P1V。 (5)合理的设计硬件电路,说明工作原理及设计过程,画出相关的电路原理图。 (6)选用常用的电器元件(说明电器元件选择过程和依据)。 (7)画出设计的原理电路图,作出电路的仿真。 (8)提交课程设计报告书一份,A3图纸两张,完成相应答辩。 3、课程设计的技术指标 三、 各部分电路设计 1、方波发生电路及工作原理 假设t=0时电容C上的电压Uc=0,而滞回比较器的输出端为高电平,即Uo=+Uz.则集成运放同相输入端的电压为输出电压在电阻R1,R2上分压的结果,即: U+=R1*Uz/(R1+R2) 此时输出电压+Uz 将通过电阻R向电容C充电,使电容两端的电压Uc升高,而此电容两端的电压接到集成运放的反向输入端,即Uc=U_.当电容上的电压上升到U-=U+时,滞回比较器的输出端将发生跳转,由高电平跳变为低电平,使Uo=-Uz,于是集成运放同相输入端的电压也立即变为U+=-R1*Uz/(R1+R2),然后又重复刚才过程.如此电容反复地进行充电放电,滞比较器的输出端将再次发生跳转,于是 产生了正负交替矩形波. 方波---三角波转换电路的工作原理: 1)基本电路 2)电路原理 工作原理如下: 若a点断开,运算发大器A1与R1、R2及R3、RP1组成电压比较器,C1为加速电容,可加速比较器的翻转。运放的反相端接基准电压,即U-=0,同相输入端接输入电压Uia,R1称为平衡电阻。比较器的输出Uo1的高电平等于正电源电压+Vcc,低电平等于负电源电压-Vee(|+Vcc|=|-Vee|), 当比较器的U+=U-=0时,比较器翻转,输出Uo1从高电平跳到低电平-Vee,或者从低电平Vee跳到高电平Vcc。由计算可以得到以下结论: 电位器RP2在调整方波-三角波的输出频率时,不会影响输出波形的幅度。若要求输出频率的范围较宽,可用C1改变频率的范围,PR2实现频率微调。 方波的输出幅度应等于电源电压+Vcc。三角波的输出幅度应不超过电源电压+Vcc。电位器RP1可实现幅度微调,但会影响方波-三角波的频率。 电路仿真 方波---三角波发生电路的仿真与调试 1.安装方波——三角波产生电路 2. 把两块741集成

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