国小高年级学童地震相关板块概念之研究-台北立大学.PDFVIP

國小高年級學童地震相關板塊概念之研究 國小高年級學童地震相關板塊 概念之研究 張鈺梅 1 許民陽 2 1 桃園縣林森國民小學 2 臺北市立教育大學自然科學教育學系 （投稿日期：94 年 11 月25 日；修正日期：94 年 12 月5 日；接受日期：94 年 12 月13 日） 摘要 臺灣島的誕生與板塊運動息息相關，且日常生活當中，臺灣島受板塊運動 引發地震也特別多，但國小課程卻很少提及地震發生的原因─板塊運動，本研 究者以國小高年級學童為對象，探討他們對地震相關板塊概念的認知情形，並 希望透過本研究能對往後課程編輯者提供參考。 本研究的研究方法主要採取量的研究方法，並輔以質的方式進行研究。研 究工具為自編之「地震相關板塊認知測驗」及「地震相關板塊認知的訪談大