[初一政史地]礼仪展风采.pptVIP

“大学生求职”的故事 的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。 握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。 异性之间握手由女性先伸出双手。 握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手，女士则不必。 * 人人都是介休形象 个个争做文明主人 　　你看过天安门广场升旗仪式吗？ 你印象最深的是什么？ 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 ★对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？ 礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。 在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。 礼仪与个性 思考： （1）这个大学生的行为有什么不妥之处？ （2）大学生的行为和求职失败给你什么启示？ P84讨论 领奖台上的中国男篮:（2009年8月亚锦赛领奖台上的中国男篮队员偷笑） 1、他们的行为有什么不妥？ 2、他们的行为有何影响？ 小节见礼仪 小节见文明 小节见风度 站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。对于这些常规礼仪姿态，我们要通过日常的有意锻炼，逐步养成习惯。 最常用的三种合乎礼仪的姿态： 真 我 风 采 要求：“站如松” 像松柏一样端正挺拔。 要领：上身正直，头正目平， 面带微笑，微收下颌， 肩平挺胸，直腰收腹， 两臂自然下垂， 两腿相靠直立， 肌肉略有收缩感。 礼貌的站姿： 校园礼仪篇 YES or NO 骑单车冲进校门 见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情 吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞 听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼 进办公室喊“报告”， 声音洪亮 在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食 及时制止转书、 转笔的同学 在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食 在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏 在餐厅排队打饭， 遵守秩序 在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他 年级争场地 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑 中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。 用“您好”和“请开始，用“谢谢结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。 用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。 拨打电话： 接听电话： 用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……??? 来了一个好朋友： 让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。 用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重……????? 来了一位陌生人 ： 来了一位长者： 社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 1、春节： 这是什么节日？有哪些礼仪习俗？ 了解传统习俗中的礼仪 2、端午节： 3、中秋节： 节日中的礼仪 春节的传统习俗：拜年、放鞭炮…… 端午节的传统习俗：划龙舟…… 中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月…… 怎样对待传统礼仪？ 不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，装点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。 维吾尔族 藏族 满族 汉族 彝族 壮族 白族 土家族 哈尼族 苗族 1、蒙古族可以带刀 2、忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息 3、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛 如何与少数民族交往： 要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 少数民族的礼仪习俗知识 文明礼仪宣言 文明用语，时时在心， 尊重老师，认真听讲。 尊重同学，团结友爱。 保持卫生，人人有责。 做文明主人， 从身边做起 用行动见证文明，用真诚延续礼仪。 不因美丽而文明 而因文明而美丽 点燃文明热情，共建阳光校园。 （一）因礼仪而优雅 １、礼仪