[管理学]《管理心理学》课件04.pptVIP

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[管理学]《管理心理学》课件04

个性的特点 个性的形成 二、气质的类型和特征 公元前5世纪,古希腊著名医学家希波克拉特提出了气质学说。他根据人体内的四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁而把气质分为四种类型,即多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。 后来,苏联生物学家巴甫洛夫提出了高级神经活动类型学说来解释人的气质类型。 ——他论证了高级神经系统有三种特性:兴奋和抑制的强度,兴奋和抑制的平衡性,兴奋和抑制的灵活性。 ——根据这三种特性的独特组合,把高级神经活动划分为四种类型,即强而不平衡的类型;强、平衡、灵活的类型;强、平衡、不灵活的类型;弱型。 ——巴甫洛夫认为,这四种神经活动类型与古希腊学者对气 质的分类是相对应的。因此,他提出了高级神经活动类型是 气质的生理基础的观点。 希波克拉特的气质学说: 巴甫洛夫高级神经活动类型学说: 三、气质在管理实践活动中的作用 气质本身并没有优劣之分。 各种气质类型的人都可以作出对人类有价值的贡献。 一个人的气质特点对所从事的工作是有很大影响的。 气质对实践活动的效率具有明显的影响。 依据气质类型做人的思想教育工作。 性格的特征 三、性格与管理 人的能力 性格与能力、气质的关系 二、性格的发展 内涵的发展; 具有连贯性; 身衰早于 心衰; 呈钟形曲线 状态. 特点 生理性因素 遗传、体格、 性别 环境因素 家庭、学校、 社会文化、 职业 因素 婴儿期 儿童期 青春期 成人期 分期 (一)性格发展的特点 1、内涵的发展。 知识与技能的增加,力量、速度与动作技巧的提高,智慧与解决问题能力的增长,语言与沟通能力的增强,与别人社会关系的扩大,兴趣、活动与价值观的改变,等等。 2、发展的连贯性。 3、身体衰退早于心理衰退。力不从心。 4、发展曲线。生命初期成长占优势,发展快,曲线上升,进入中年,发展速度缓慢,曲线成水平状,到老年期,衰退明显加剧,曲线突然下降。生命的发展速度呈钟形曲线状态。 (二)影响性格发展的因素 1、生理性因素 遗传:父母的遗传基因会影响其外显性格。叔本华。 体格与体型:体格健壮者,性格外向、较活跃、富于进取精 神;体格瘦弱多病者,性格内向、沉静、胆小。 性别:男性好强进取、有创造力,对政治活动较感兴趣,对 抽象理论、逻辑思维和空间关系较优;女性对艺术、美的欣 赏以及语言、文字记忆上则优于男性。 2、环境因素 家庭、学校、社会文化、职业。 (三)性格发展的分期 埃里克森关于性格发展分期的理论。 失望 完善 65岁以后 停滞 继续成长 40—60 孤僻 合群 21—40 成年期 失 败 成 功 自我意识模糊 自我认识 12—20岁 青春期 犯罪感、自卑 创造心、勤奋 4—11岁 儿童期 不信任、困惑 信任心、自主 3岁之前 婴儿期 特点 年 龄 阶段 悲观,孤立,妒忌,情绪不安,创造力差,甚至有厌世轻生的情绪 父母离异或忙于事业,对孩子缺乏关怀和教养 忽视的 缺乏社会性,依赖,被动,胆怯,深思,沉默, 不敢让孩子独立活动,处处进行监视、保护 过于保护的 自尊,自信,独立,直爽,诚恳,协作,亲切礼貌,机灵,谦虚,乐观,大胆,有毅力和创造精神 以朋友的态度对待孩子,善于了解、满足、限制孩子的需要,在对孩子保护的同时,注意社会和文化训练 民主的 或宽容的 消极、顺从、依赖、缺乏独立性 总是居高临下地命令支配,不允许孩子提出意见和要求 支配的或权威的 任性,骄傲,怯懦,懒惰,自私,没礼貌,缺乏独立性,情绪不稳 把孩子视为掌上明珠,百依百顺,衣来伸手,饭来张口,过分宠爱,娇惯 溺爱的 顽固,冷酷,暴躁,独立的或怯懦盲从,不诚实,缺乏自信心和自尊心 对孩子的一举一动横加限制,经常打骂和斥责 严厉的 儿童的性格 具体表现特征 父母的态度 (四)性格发展的过程 阿吉里斯“不成熟——成熟”理论:一个人在由不成熟向成熟的转变过程中,性格会发生七种变化。 1、被动→主动 2、依赖→自主 3、少量的行为→能产生多种行为 4、错误而浅薄的兴趣→较深与较强的兴趣 5、时间知觉性短→时间知觉性较长 6、附属的地位→同等或优越的地位 7、不明白自我→明白自我、控制自我 性格分析的作用 有助于 合理地 进行人 员配置 有助 于 选人 用人 有助于 现代管理 中 思想政治 工作的 顺利开展 性格类型与选人用人: 从选人用人上看,掌握一个人的性格特点,正 确地预测他的未来,就可以实现采取必要的措 施,对其可能发生的不良行为加以适当的控制。 做不到这一点,管理过程中就会出

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