[语文]六年级语文下册备课.doc

课时授课计划 任课教师: 刘月丹 编号: 章节名称 文言文两则 教 时 计划 二课时 实用 二课时 授 课 日期 2月 日 8 星期三 编写时间 2月6 日 班级 六年级 二班 使用时间 2月 8 日 教学目的 与要求 　1．读准每个字的读音。　　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 教学重点 　　3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 教学难点 　　3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 教学方法 讲授法 教学用具 录音机 教学内容更新情况 在指导学生有节奏诵读时需要多下功夫，结合句意的理解。 教学过程 读通全文，感悟读法 二、结合注释，疏通文意　　　1．“弈”是什么意思？“学弈”呢？你怎么知道的呢？　　　2．学生自读课文，结合文后的注释理解每一话，然后说说这篇文章主要讲什么内容？　　　3．同桌互讲，相互纠正补充，不懂的记下来。　　　4．小组合作，疏通文意。　　　5．指名说全文大意。　　　三、导悟相济，突破难点 　 　四、流利朗读，积累语言　　　　课件出示全文及朗读录音，生边看边跟读体会语感，然后练习把全文朗读好，最后师生合作背诵全文 步骤剖析 理解古言文意思较快，但要说出明白的道理就有难度。 作 业 熟读并背诵古言文。 教材及参考书 《教学用书》 自学内容 认识生字，熟读课文。 教学课后回顾 朗读的水平有待提高。 教研组审查意见 时间: 2012 年 2 月7 日 已阅 刘月丹 课时授课计划 任课教师: 刘月丹 编号: 章节名称 文言文两则 教 时 计划 2课时 实用 2课时 授 课 日期 2月 9 日 星期四 编写时间 2月 6 日 班级 六年级 二班 使用时间 2月9 日 教学目的 与要求 　1．读准每个字的读音。　　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 教学重点 学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 教学难点 学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 教学方法 讲授法 教学用具 录音机 教学内容更新情况 两个小孩争辩观点要求学生自己找出来。 教学过程 激趣引入，揭示课题 初读课文，梳理学法 三、读熟课文，自学理解　　　　1．自由读课文，找出不认识的字，通过查字典解决。　　　　　2．同桌互相读文，纠正字音。　　　3．反复读文，把课文读熟 四、激励测试，交流感悟　　　　出示测试题，各小组抢答积分，评出优胜学习小组。　　　1．回答下列词语在文中的意思。　　　　　游：　　　其：　　　为：也：　　　　　　如：此：乎：　始出：小儿：　　　2．两小儿在辩论什么？（太阳大小？太阳冷热？太阳远近？）根据学生的回答，相机引导读好两小儿的话，理解句子的意思。　　　3．朗诵课文，看哪组能读出古文韵味。　　五、深化感悟，明确寓意。　 步骤剖析 从争辩的内容中引导学生体会：他们平时爱动脑筋，细心观察，敢于说出自己的观点。 作 业 熟读并背诵全文。 教材及参考书 《教学用书》 自学内容 分角色朗读课文。 教学课后回顾 孔子的谦虚学生体会不出来。 教研组审查意见 时间: 2012 年2 月7 日 已阅 刘月丹 课时授课计划 任课教师: 刘月丹 编号: 章节名称 匆匆 教 时 计划 2课时 实用 2课时 授 课 日期 2月 10 日 星期五 编写时间 2月 6 日 班级 六年级 二班 使用时间 2月 10 日 教学目的 与要求 1、了解时间的来去匆匆，一去不复返，教育我们要珍惜时间，不要让它白白地浪费时间。　　2、学会本课的生字。　　3、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　　　　 教学重点 教育我们要珍惜时间，不要让它白白地浪费时间。　　 教学难点 教育我们要珍惜时间，不要让它白白地浪费时间。　　 教学方法 讲