[语文]风光好地方 1.pdfVIP

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2018-02-17 发布于浙江
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[语文]风光好地方 1

对科学教材的思考 XX市教育教学研究院 XXX XX市教育教学研究院 XXX XXXX市市教教育育教教学学研研究究院院 XXXXXX 本册教材总体安排：本册教材总体安排：本本册册教教材材总总体体安安排排：： �《电》 �《新的生命》 �《食物》 �《岩石和矿物》 �显著特点：单元变大了，北京搬家公司电话切入点切入点重点重点生长点生长点备课要点备课要点 —— 一、切入点找联系 —— 一、切入点找联系本册教材内容与课程标准的联系 �本册教材内容与课程标准的联系本本册册教教材材内内容容与与课课程程标标准准的的联联系系本册教材与前三册的联系 �本册教材与前三册的联系本本册册教教材材与与前前三三册册的的联联系系活动与活动之间的联系 �活动与活动之间的联系活活动动与与活活动动之之间间的的联联系系与学生现实生活的联系 �与学生现实生活的联系与与学学生生现现实实生生活活的的联联系系本册教材内容与课程标准的联系本册教材内容与课程标准的联系本本册册教教材材内内容容与与课课程程标标准准的的联联系系 �在《物质世界》里—— 电作为能量的表现形式之四 “ ” 4.1 认识电是生活和工作中常见的能量来源.了解安全用电常识； 4.2 知道常见电器的工作需要一个完整的回路；知道有的材料容易导电有的材料不容易导电； 4.3 , 在《生命世界》里在《生命世界》里 �在在《《生生命命世世界界》》里里生命的共同特征之一生命的共同特征之一 �生生命命的的共共同同特特征征之之一一 1.3 , 1.3 , 了解不同生物的生命过程是不一样的感受不了解不同生物的生命过程是不一样的感受不 11..33 ,, � 了了