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[高三理化生]2012专题二3 细胞生理 细胞的生命历程
细胞分裂与变异类型的关系 分裂方式 变异类型 无丝分裂 基因突变 有丝分裂 基因突变、染色体变异 减数分裂 基因突变、基因重组、染色体变异 细胞的分化、分裂、凋亡与癌变 热点指数 ★★★ 命题点 细胞分裂与分化的联系;细胞凋亡与癌变的区别是常考点。 命题角度 细胞分裂与分化的实质对比;凋亡与癌变特点的对照是常常考查的角度。 (2011·山东卷)下列有关细胞癌变的叙述,正确的是 A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 标准解答:逐项分析如下 选项 分析 A项错误 生殖细胞的遗传信息发生改变可能会遗传给下一代 B项错误 石棉和黄曲霉毒素都是化学致癌因子 C项正确 人体的免疫系统会对癌变细胞进行识别、监控并清除 D项错误 癌变细胞的特点之一是无限增殖,酶活性较强,代谢旺盛 (1)人体内的细胞都能发生癌变吗? (2)癌变细胞数量相对增多的细胞器主要有哪些? 提示 (1)不分裂的细胞不易发生癌变。 (2)核糖体、线粒体等。 第一部分 专题二 细胞生理 生物 2012·高考专题辅导与训练 化学 专题一 化学基本概念 专题一 化学基本概念 化学 专题一 化学基本概念 专题一 化学基本概念 第3讲 细胞的生命历程 1.下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞,结合图②分析,下列叙述中不正确的是 细胞的增殖(无丝分裂、有丝分裂) A.图①所示分裂时期处于图②中的BC段 B.此细胞产生AB精子的概率是0 C.图①细胞中含有两个四分体 D.图②中C→D的原因与着丝点的分裂有关 解析 图①细胞表示的是有丝分裂中期,细胞中没有四分体,此细胞经分裂后产生的是体细胞。此细胞中每条染色体含有两条染色单体,含有两条DNA,可以用图②中的BC段表示。 答案 C 1.细胞周期概念的理解及各时期的特点 细胞周期的不同表示方法 方法名称 表示方法 说明 扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 直线图 a+b或c+d为一个细胞周期 坐标图 a+b+c+d+e为一个细胞周期 直方图 依据此图可以判断复制前、复制时和复制后所占时长的比例 2.染色体行为变化规律 复制→螺旋化,散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极,解螺旋。 3.染色体数量变化规律:2n→4n→2n 4.DNA含量变化规律:2n→4n→2n 5.纺锤体的变化规律 形成(前期)→解体消失(末期)。 6.核仁、核模的变化规律 解体消失(前期)→重建(末期)。 2.(2012·河南高三调研)图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞来自同一动物个体;图2是该动物在某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。下列相关叙述错误的是 减数分裂与受精作用 A.图1中丙细胞处于减数第二次分裂后期 B.图2中的bc段只能对应图1中的乙细胞 C.m所代表的数值是“1”或“2” D.cd段细胞内的DNA分子数为4m 解析 该动物是二倍体生物,其体细胞中有2个染色体组。图1中,甲细胞中不含同源染色体,但有姐妹染色单体,可推知甲细胞处于减数第一次分裂后期,且可进一步推知体细胞中应含有4条染色体,乙细胞中含有同源染色体,而没有姐妹染色单体,可推知乙细胞处于有丝分裂后期, 丙细胞中不含同源染色体,也没有姐妹染色单体,可推知丙细胞处于减数第二次分裂后期,A正确;图2中,染色体组数目没有出现减半现象,但出现加倍现象,可推知该细胞进行的是有丝分裂,故1m=2,即m=2,B正确、C错误;图2中,cd段染色体组数目加倍,此时cd段的细胞内应含有8条染色体,4m个DNA分子数,D正确。 答案 C 1.有丝分裂、减Ⅰ、减Ⅱ分裂方式及图像的辨别技巧(二倍体生物) (1)有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同;①、②与③的主要区别在于有无同源染色体 中期 ①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同;①、②与③的主要区别在于有无同源染色体 后期 ①与②比较:①中染色单体分离,②中同源染色体分离;①与③比较:①中有同源染色体,③中无同源染色体;②与①、③比较:②中有染色单体,①③中无染色单体 (2)辨析方法 2.有丝分裂、减数分裂与受精过程中DNA和染色体数量变化曲线 3.(2011·江苏)关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.细胞癌变导致细
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