[工学]南京大学建筑设计及其理论研究生培养方案.doc

建筑设计及其理论专业硕士研究生培养方案 培养目标 培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展的，具有创新精神的建筑理论研究、建筑设计以及工程技术专门人才和高等师资。具体要求： 努力学习马克思主义和毛泽东思想，拥护四项基本原则，遵纪守法，品行端正，作风正派，愿为社会主义现代化事业积极工作； 对本学科在掌握坚实的设计基础知识与技能的基础上，努力拓宽文理知识范围，有必要的实践技能，熟悉工程方面的科学技术并对建筑设计及理论的发展有敏锐的洞察力； 掌握一门外国语，能熟练地进行专业书刊的阅读，并能撰写论文摘要； 具有实事求是，严谨的科学作风。 研究方向 建筑设计与理论 城市设计与理论 计算机辅助建筑设计研究 人居环境研究 建筑教育 建筑环境资源的保护与利用 招生对象与方法 已获得建筑学学士学位（或工学学士）的建筑学专业的应届、往届本科毕业生； 已获得学士学位的城市规划专业的应届、往届本科毕业生； 已获得工学学士学位的工业民用建筑专业的应届、往届本科毕业生； 已获得学士学位的环境艺术专业的应届、往届本科毕业生； 及相关专业的应届、往届本科毕业生。 具有以上五类学士学位文凭的本科毕业生、在职人员或具有同等学历的均可报名参加全国硕士研究生统一考试。入学考试分二步，初试与复试。其中初试部分参见本专业招生目录中的考试科目及参考书目，满足基本要求后均可参加复试，复试分占初试专业课总分的1/2。 学习年限 学习年限为3年，前二年修满学分，后一年完成硕士学位论文。 课程设置 A类 公共课（8学分） 科学社会主义理论与实践 2学分 自然辩证法 2学分 英语 4学分 B类 学位课（任选3门。如全选，其中1门可计入D1类学分） B01 建筑理论研究 2学分 B02 城市形态研究 2学分 B03 规划理论与实践 2学分 B04 计算机辅助技术 2学分 C类 专业课（8学分） C01 建筑设计研究（1）——基本设计 2学分 C02 建筑设计研究（2）——建筑建构技术 2学分 C03 建筑设计实践 4学分 D类 选修课（包括D1-专业选修课程，D2-跨专业选修课程） D1类 专业选修课程 D01 现代建筑设计基础理论 1学分 D02 现代建筑设计方法论 1学分 D03 材料与建造 1学分 D04 中国近现代建筑 1学分 D05 中国建构文化（木构）研究 1学分 D06 可持续发展与生态建筑 1学分 D07 建筑体系整合 1学分 D08 建筑史与方法 2学分 D09 GIS基础与应用 1学分 D10 景观规划进展 1学分 D11 景观都市主义理论与方法 1学分 D12 建筑前沿理论 1学分 D20 数字建筑设计 2学分 D21 设计工作坊一 1学分 D22 设计工作坊二 1学分 D23 设计工作坊三 1学分 D2类 跨专业选修课程 本专业学分构成为： 学位课（A+B+C）=22学分； 选修课（D1+D2）≧（7+3）学分； 总 分≧32学分。 注：非建筑学专业本科及同等学历入学者为36学分，需补修本科设计课程一门和《建筑设计基础原理》、《建筑技术（一）》、《居住区建筑设计原理》中一门。具体课程由导师指定。 培养方式 硕士研究生入学后第一学年应完成所有学位课程和大部分选修课程的学习 理论课：课堂讲授和课堂研讨相结合； 设计课：专题设计研究与高等技能训练相结合； 实践课：参加由导师认定的实际工程项目至少一项； 鼓励研究生参加形式多样的学术活动。 研究生入学后第一学期结束前进行师生双向互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。第三学期在导师指导下着手准备学位论文的选题和研究报告，学期末经指导小组评议通过后方可进行学位论文的实施阶段，最后一年完成论文。 考核方式 理论课以笔试考试、研究报告或论文为主； 设计课、实践课以作品考评为主； 其它课程以读书报告，实习报告的形式进行考核。 中期考核：为了保证研究生的质量，在入学后的第三学期末进行中期考核。由学科组组织相关及其3位本专业或相关专业的专家组成，研究生中期考核小组对研究生的学位课程与技能、分析和解决问题的能力、实习技能、综合素质，论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核，考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价，评定成绩，根据成绩分别向进入硕士论文阶段和终止研究生学习二个方向分流。 学位论文 选择有理论意义和应用