[应用文书]2009乡镇教育迎省检汇报.docVIP

坚持依法治教 确保教育优先发展 ——银河镇教育工作迎省检汇报 近年来，我镇在县委县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的大力支持下，全面贯彻落实科学发展观，把教育摆在优先发展的战略位置，本着“百年大计，教育为本”、“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新，有步骤有计划地推进教育各项事业不断发展，在各方面都取得了显著成绩，现将工作情况简要汇报如下： 一、基本情况 我镇位于萍乡东部，总面积96平方公里，下辖12个行政村和1个社区，总人口3.98万人。全镇现有0—17周岁健康人口9582人，其中3—5周岁1698人（其中5周岁534人），6—11周岁2822人，12—14周岁1365人。全镇现有小学12所，教学点1个，教学班77个，在校学生2987人，教职工总人数 人，其中专任教师 人；有初中2所，教学班26个，在校学生1236人，教职工总数 人，其中专任教师 人。全镇有幼儿园13所，其中公办中心幼儿园1所、民办幼儿园12所。在园幼儿1566人（其中学前班832人），幼儿教职工53人。全镇学校布局合理,基本能适应我镇初等义务教育的需要。 二、达标情况 1、义务教育。小学适龄儿童入学率100%,小学毕业生升入初中阶段比率100%,初中三年保留率98%。 2008至2009学年初，小学在校学生2999人。目前为止正常变动12人，在校学生2987人，学年内无辍学人数，年辍学率为0； 2008至2009学年初，初中在校学生1319人，目前为止正常变动72人，在校学生1236人，学年内辍学11人，辍学率为0.84%。 全镇适龄残疾儿童、少年共25人，其中在特殊学校就读5人（本县特校3人、外县特校2人）、随班就读16人、已毕业1人、免学1人，适龄残疾儿童、少年入学率91%。 2、幼儿教育。全镇学前一年幼儿534人，入园516人，入园率达94%；全镇学前三年幼儿1698人，入园1566人，入园率达90%。 3、成人教育。近年来，我镇把农民文化技术学校工作重点放在对农村剩余劳动力的培训上。开展了卓有成效的农民文化技术培训活动。近三年来共培训农民学员达4000多人次。 4、办学条件。(1)全镇小学校舍面积 平方米,生均校舍面积 平方米;初中校舍面积 平方米,生均校舍面积 平方米。(2)全镇小学校园面积 平方米,生均校园面积 平方米;初中校园面积 平方米,生均校园面积 平方米。(3)全镇小学有图书 册，生均图书 册；初中有图书 册，生均 册。（4）全镇小学有计算机 台，生机比 %；初中有计算机 台，生机比 %。（5）全镇中小学、幼儿园校平均班额均达到省检标准。 5、师资水平。（1）全镇现有中小学正副校长 人，除新任校长外全部进行了培训，并且取得了合格证书。中小学校长持证上岗率为100%。（2）全镇小学专任教师 人，具有中师以上学历的 人，学历合格率为100%，学历达专科的 人，学历达本科的 %；（3）全镇初中专任教师 人，具有专科以上学历的 人，学历合格率为100%，学历达本科的 人，占 %。近年以来，新补充的中小学专任教师 人，学历合格率100%，具有教师资格证的达100%。 三、措施和做法 （一）履行职责，统筹规划，落实教育优先发展地位 “百年大计,教育为本”、“经济发展，教育先行”。镇党委、政府牢固树立“科教兴镇”战略思想，始终把教育工作摆在优先发展的战略地位，并坚持依法治教，依法治校，为教育发展创设了持续、健康、和谐的外部环境，使全镇教育在法制化、规范化、制度化轨道上平衡、协调、快速发展。 1、坚持教育优先发展战略，切实加强对教育工作的领导 多年来，镇党委、政府高度重视教育工作，始终以发展的眼光谋划教育，始终把教育摆在优先发展的地位，坚持优先安排教育工作、优先保障教育投入、优先解决教师问题。一是健全领导机制和工作机制。镇政府成立了由镇长任组长的教育工作领导小组，建立了“主要领导全面抓、分管领导具体抓、教育助理全力抓、有关部门配合抓”的教育工作机制。制定出台了《银河镇教育工作制度》、《银河镇党政领导联系学校制度》等，实行党政领导与各中小学的包校挂钩机制。镇政府坚持每年与学校签订目标责任书，分解细化任务，明确职责，夯实责任，形成了主要领导挂帅、镇教育助理牵头、村组和相关部门配合、干群参与的教育工作管理运行机制。二是优先发展教育事业。镇党委、政府坚持把加强学校建设、实施义务教育、发展学前教育、成人文化教育等教育工作列入重点工作目标，将教育工作纳入政府年度工作计划，制定出台了《银河镇2006-2010年教育发展规划》，坚持长远规划和近期目标相结合，为优先发展教育事业提供了制度保障。三是优先解决教育问题。坚持定期与不定期调查、研究和解决教育问题。镇党委、政府每学期召开一