[建筑]朱泰祺作客新浪详解2004考研英语大纲实录.docVIP

朱泰祺作客新浪详解2004考研英语大纲实录 -------------------------------------------------------------------------------- 2003/06/24 20:03 新浪教育 　　主持人：各位网友大家好！随着2004年硕士研究生入学考试大纲的出炉，新大纲和往年相比有那些变化，如何针对今年的新大纲进行有针对性的复习，就成了大家关心的一个问题，新浪网教育频道联合北航出版社邀请了各科考研名师，作客新浪嘉宾聊天室，与大家聊一下考研大纲。我们今天晚上请到了英语辅导老师朱泰祺老师为大家进行在线辅导，解答大家在复习中遇到的问题。欢迎朱老师，请您先就今年英语新大纲的情况给大家做一个基本的介绍。 　　朱泰祺老师：今年的大纲和去年的大纲没有什么大的变化，考试说明、考试要求、各方面，词汇总表都是一样的，所以基本上没有改变，就按大纲准备就完了。那么，从2003年的考试来看成绩不是很理想，不理想的因素很多，一个是阅读理解文章的难度比较大，而且里面超纲的词也比较多，所以今年考得不怎么好，针对这样的情况，在准备2004年考研英语的时候，同学们应该注意，基础知识的操练，比如，一个词汇，按大纲的规定是5300个词的词汇量，那么这些词一个不落，都应该记住。对里面大概有1000左右的词，在词汇的搭配关系、词义方面，要掌握就比较困难。在我的硕士研究生今年的这本复习指导里面，词汇有三章，专门把一些考生在准备词汇方面的一些难点总结在三章里面，一章是介词和介词短语，一章是短语动词，一章是词汇练习，一共是1280道题，这些题再加上注释，大部分的考生在准备词汇方面的一些难点基本上都在这里面。 　　还有就是在做完形填空、阅读理解和英译汉的时候，对一些长句理解的速度和准确性都比较差，这样就影响他对文章的理解，所以今年我在春季班的考研辅导里面，特别强调不要只看考试上面的题目，没有一个词汇跟语法结构方面的扎实的知识，你的阅读理解实际上就等于无源之水、无根之木，要求同学们今年在准备2004年的考研的工作中间，要注重基础语言知识的掌握和应用的能力的培养。 　　网友：往年新大纲与去年相比，应该说变化不大。 　　朱泰祺老师：没有变化。 　　网友：既然没有变化，2004年考试的难度您预计会不会有所降低？ 　　朱泰祺老师：从今年考试的试题的难度来讲，是属于中等偏难，所以全国的平均分我详细了解也就是40多分，从阅读理解来看，今年的总体的得分都比较低，明年我估计也就是维持在现在的难度上不提高就不错了，为什么呢？你说那么难为什么不下降一点呢？因为考生报名的人数一直在增加，今年是七十九万九千，录取是二十一万七千，明年，2004年估计是100万左右，招生数按比例增加20—30%，也就是30万，竞争还是相当的激烈，因为我们考研考试是淘汰考试，报的人多题就难，报的人少题目就容易，所以根据这样的趋势看，我估计明年总体难度不会有大的下降，有的部分，难度可能还要增加一些，比如说今年的英译汉的五个句子，难度不大，第三句稍微难一点，第四、五句我个人认为基本上属于送分了，明年英译汉的10分，要拿的话，就不容易了。作文基本难度也就是这样了，不可能再难了。因为今年作文的难度跟往年相比要大一些，因为它叫你谈这段话里面的内涵，就是你要在理解的基础上用通顺的英语来表达，所以，总体的难度把握在2003年也就是这样了，所以对2003年的试卷要很好的研究，同学要好好看，看一张考卷不是说里面的题做一做就完了，要分析出命题的思路，通过命题思路的分析，通过自己的理解，要制定出一套自己的整个的应试计划，然后知己知彼，看看自己哪一方面是强项，哪一方面是弱项，进行有针对性的训练，当然老师的指导也是很重要的。还有一个就是你的辅导的书，相对来说要质量高一些，别领错了方向就麻烦了。 　　网友：我英语的四、六级都考过了，考研英语的难度和六级相比，哪个更难一些，复习上有什么不同？ 　　朱泰祺老师：根据教育部的大纲，六级是成绩考试，就是学生根据教学大纲的要求达到了一定程度就可以及格了，所以它每年的难度基本上持平，而我们的考研，是水平考试，说透了就是淘汰考试，如果报名的人数多了，录取的人数有限，怎么把那一部分同学排除出去呢，就必须提高试题的难度。所以这两种考试的目的不一样，一个按照大纲的要求是监测一下达到了这个水平没有，到了就可以过关，而那个是我要不要你，你尽管水平比较高，但别的人的水平比你还要高，那我只好淘汰你了。所以，考研的难度要比我们的六级高，六级考试如果算六级，那考研就算是八级。所以我们过去有一些同学，六级考个七十分左右，自己觉得考研没什么问题，没有认真地针对考研的特点来进行准备，结果失败了。有的同学说我四级没有过，能不能考研，四级没有过只能说明你