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[思想汇报]加强作风建设_树立教师形象定稿
加强作风建设,树立教师形象
《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”这名话深刻提示了教师素质对提高教育质量、提高全民族素质的重要作用。在党支部的领导下,我通过积极学习, 使自己对于当今形式下加强作风廉正建设有了深刻的认识,并真正体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,时刻保持一位人民教师的良好形象。充分认识加强作风建设的重要性和必要性
通过,我深深地认识到开展作风建设集中教育活动的重要性和必要性,不仅是对,还是对我们教师,作风建设同样具有极其重要的教育意义。作为一名,我在作风建设集中教育活动中,认真学习了上级文件,学习了胡锦涛同志的重要讲话和相关的学习篇目。此外,我还利用空余时间在网上浏览有关这方面的材料,与同事进行这方面问题的交谈,深刻领悟到了作风建设学习的精神实质,受到了很大的鼓舞,也深深认识到作风建设对自身建设和工作的重要意义。结合自己工作实际,我认为作风建设无论是对,还是对我们从事教育的老师,在某一个层面来说两者是一脉相通的。作风建设事关党和政府形象,而我们教师是孩子成长的者,肩负的责任更加重大,加强教师作风建设,有着更现实的教育意义,这种教育能够真正触动到我们教师的灵魂深处,更有利于提高我们的思想认识,进一步调动工作积极性,使我们能全身心投入到教学中,不断创新教学方法,提高工作质量和水平。
“欲为人师先修礼” 树立教师良好形象
教师礼仪是一种强有力的教育因素,对学生起着潜移默化的教育作用。前苏联杰出教育家马卡连柯说:“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,已经失去了当教师的资格了。最好还是请他到角落里,在那里去擦鼻涕,叫谁也不要看见他。”可见教师注重礼仪的重要性。教师作为人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的导师,是学生学习、模仿的榜样。我们应从平时一点一滴做起,用现代社会道德和文明的标准净化思想,不断完善自己,使自己的思想和行为符合现代文明的要求。因此,作为教师,必须通过努力地学习、不断地磨炼而具备良好的礼仪修养。教师被喻为人类灵魂的工程师,全社会都在倡导尊师重教。“学高为师,身正为范”,教师队伍文化层次高、社会影响大,我感到只有不断加强自身的修养,提高自身的素质,树好自身的形象,才能真正担负起教书育人的历史重任,也才能真正赢得家长的尊重和支持。所以,我们教师应严格“十个做到、十个禁止”规定,并带着感情去理解学生、理解家长、理解社会,进一步增强对学生的感情,从内心深处热爱学生,热爱教育事业,真正把学生的利益作为自己教学工作的出发点和归宿,切实把和家长的利益实现好、维护好。以实际行动来建设良好的师德师风
作风建设集中教育活动的最终成果就是“化虚为实”,通过理论的学习转化并更好地指导实际工作。我根据的安排,结合自身工作实际,认真学习,发现问题,及时改进,努力提高,开展批评与自我批评,认真践行“三个代表”重要思想,端正思想,切实解决好“以人为本”这一根本性问题,明确自己的工作职责,不断创新工作方法及服务理念,提高教学工作能力,以对工作、对社会高度负责的精神,更好地促进教育教学工作的开展。 作为一名,我将牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。既坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,又不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。总而言之,作为一名,在生活中,要学会如何“做人”,在工作中注意把学习与整改统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,既要适应新时期的教育教学要求不断改进教学工作,又要在政治思想上严格要求自己,只有这样双管齐下,思想境界才能提高,教学方法才能创新,只有这样才能真正把工作做好,才能树立起教师的职业形象,才能使思想教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让社会满意。
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