[教育学]公共关系试题.doc

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[教育学]公共关系试题

选择题:22分 1.组织严密,乐于和群,爱好娱乐,喜欢发牢骚,重感情,讲义气,描述的是(  ) A军人的心理特征 B农民的心理特征 C工人的心理特征  D服务员的心理特征 2.公共关系活动的主体是(  ) A大众媒体    B组织团体    C政府       D公众 3.使活动顺利完成并直接影响活动效率的心理特征是(  ) A能力      B气质      C性格       D动机 4.组织内部的向心力有两种,其中围绕组织领导的向心力(  ) A带有民主化倾向 B带有军事化倾向 C容易使组织失去活力D容易造成组织失控 5.由若干人的互动关系作为存在形式的群体称为(  ) A实际群体    B假设群体    C正式群体     D非正式群体 6.公众个体心理活动的动力特征是(  ) A性格      B能力      C气质       D兴趣 7.“老乡见老乡,两眼泪汪汪”是基于以乡土观念为基础的(  ) A地域文化心理  B民族文化心理  C亲缘心理     D依从心理 8.“嘴上没毛,办事不牢”表现了宏观心理定势中的(  ) A首因效应    B晕轮效应    C社会刻板效应   D经验效应 9.微观环境引起的心理变化具有(  ) A稳定性     B变动性     C主动性      D被动性 10.心理定势的习惯性又称为(  ) A潜在性     B固着性     C自觉性      D不自觉性 11.公共关系活动中,推动公众心理变化的最直接的因素是(  ) A公关主体的行为 B公关客体的行为 C媒介公众的行为  D政府公众的行为 12.在外面受气,回到家中拿家人当出气筒表现出的心理防御机制是(  ) A压抑      B投射      C反向作用     D转移 13.最原始的沟通形式是(  ) A轮形沟通    B链开沟通    C星形沟通     D根形沟通 14.“爱屋及乌”表现了社会心理的(  ) A晕轮效应    B经验效应    C首因效应     D移情效应 15.广告通常属于(  ) A流泻式劝导   B冲击式劝导   C浸润式劝导    D逆行式劝导 16.组织形象的好坏取决于组织的(  ) A产品      B成员      C财力       D宣传 17.组织形象中最有代表性的实力形象是组织的(  ) A奖金状况    B产品质量    C成员的数量和质量 D生产、技术设备 18.有预定目的,需要做出意志努力的注意是(  ) A随意注意    B不随意注意   C无意注意     D随意后注意 19.影响认知公众心理的主要因素是(  ) A认知者的主观因素B公众的主观因素 C公众的积极性   D公众的主动性 20.相对多数公众的意见和看法构成公众(  ) A印象      B态度      C新闻       D舆论 21.制造或引导能引起轰动效应的舆论,关键是(  ) A善于利用大众传播媒介B符合社会需要C迎合兴趣焦点   D出奇制胜 22.在公开场合进行不指名地批评,对于被批评者而言,采取的心理影响方式是(  ) A劝导      B暗示      C感染       D诱引 ? 填空题:10分 1.时尚以“新”和“奇”吸引公众,因此又称为__________。 2.良好的操作能力具有三种能力特征,即针对性、技术性和_________。 3.信号在传递过程中受到其他外部信号的干扰,这种干扰称为_______。 4.比较平和、相对持久、容易发散的情绪称为__________。 5.“一人知晓,众人皆知”的全方位的信息沟通方式指的是________。 6.针对性和时间性强,集中优势兵力重点解决眼前具体问题的劝导方式为_______。 7.直接感染具有即时性、互动性和________的特点。 8.与缺乏、危险相联系的自我保护和自我发展的心理倾向是________。 9.浸润式劝导发生的关键是__________。 10.制止流言的最有效方式是__________。 ? 名词解释:18分 1.公共关系行为 2.社会刻板印象 3.转移作用 4.排外意识? 5.公众舆论? 6.心理定势 ? 简答题:30分 1.简述公共关系心理的特点 2.群体心理具有哪些特征 3.简述群体凝聚力与群体向心力的区别和联系 4.体察公众心境、进行感情沟通需注意哪些问题 5.哪些因素影响感染力?如何增强感染力? ? 论述题:20分 1.试述不同文化对公众心理的影响,了解不同文化者的心理对于公共关系工作有何意义? 2.如何营造良好的组织心理氛围? ? ? ? 2008年4月29657公共关系心理学试题 选择题:22分 1.公共关系活动受内、外环境的制约,其中“内环境”是指(  ) A社会环境    B自然环境  

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