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课程名称 创新大学英语 授课专业 临床专业 周次 第　3 周， 第　 1-2 次课　　　　2011 年 3 月 日 章节名称 ? Unit 2 Holidays 授课方式 课堂讲授（*）；实践课（ ） 教学时数 ?2 教 学 目 的 及 要 求 听力练习，掌握听时间以及日期的方法 掌握一些国外传统节日的说法。 能听懂文章并抓住文章的主要意思并回答相关问题。 教 学 重 点 和 难 点 时间日期的英文表述方法 抓住听力练习的大意以及细节。 教 学 内 容 ?时间分配及辅助手段 Different ways to tell the time in English. 11:50 eleven fifty or ten to twelve 2. Different ways to tell the date in English 7.4 fourth of July or July the fourth 3. listen to the passage and answer the questions 要求：听懂文章，抓住文章大意以及细节。 4. listen to the passage three times and fill in the blanks with missing information. 20’ 20’ 30’ 20’ ’ 多媒体教学，讲解，举例，提问，分组讨论 启 发 提 问 Do you know the different ways to tell the date and time? 外 语 要 求 70% 英语 30% 汉语 小 结 Identifying time and date is a very important way in learning English , we should try to grasp a many ways as we can to improve this skill. 思 考 与 练 习 题 在英语中的日期前可以用哪些介词，何时用in何时用on? 下 次 课 预 习 要 点 课文的篇章分析。 课文中的语言点。 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日 课程名称 创新大学英语 授课专业 临床专业 周次 第 4 周， 第　1-2 次课　　　　2011 年3 月 日 章节名称 ? Unit 2 Holidays 授课方式 课堂讲授（*）；实践课（ ） 教学时数 ?2 教 学 目 的 及 要 求 1.掌握课文背景，了解各国节日的风俗习惯。 2.掌握本单元单词的正确发音。 3.对单词表中的重点词汇搭配进行讲解。 4.根据问题对课文进行讲解。 教 学 重 点 和 难 点 1. 课文中的language points。 2. 解释文中的重要词汇及重要语言点。 3. 根据语言点完成课后练习。 教 学 内 容 ?时间分配及辅助手段 中外常见传统节日 Thanksgiving Day , Christmas , Spring Festival , Mid-autumn Day 完成课文的阅读，理解课文,了解文章结构。 解释重点词汇及语言点 as..as..的用法及意义 形容词在句子中充当状语的情况 如：A sparrow lies in the snow, dead. 完成课后练习。 15’ 30’ 30’ 15’ 多媒体教学，讲解，举例，提问，分组讨论 启 发 提 问 What is the most traditional holiday in China? Do you like Christmas, why? 外 语 要 求 60% 英语 40% 汉语 小 结 1. 分析文章的篇章结构 课文中的language points 思 考 与 练 习 题 How should we view the foreigh holidays in China? 下 次 课 预 习 要 点 Unit 3 听力部分 教研室或科室主任审查意见： 教研室或科室主任签字： 年 月 日 - 3 -